Грамматика в сказке.

🧸Мойдодыр по-французски: сказка, которая учит умываться и спрягаться…

Мойдодыр: сказка, которая учит грамматике

«Надо, надо умываться по утрам и вечерам, а нечистым трубочистам — стыд и срам!» — кто не помнит эти строки с детства? Корней Чуковский, «Мойдодыр» — это не просто сказка о грязнуле, который вдруг стал чистым. Это настоящий учебник возвратных глаголов. Правда, мы об этом не догадывались, когда слушали её в детстве.


📖 Отрывок из «Мойдодыра» по-французски

Побег вещей

La couverture s’est enfuie,
Le drap s’est envolé,
Et l’oreiller, comme une grenouille,
A sauté loin de moi.
Qu’est-ce qui se passe ?
Qu’est-ce qui arrive ?
Pourquoi tout autour s’est mis à tourner,
À s’agiter,
Et à filer comme une roue ?

Появление Умывальника

Soudain, de la chambre de ma mère,
Un lavabo est sorti en boitant,
Et il a hoché la tête :
— « Ah, sale, ah, dégoûtant,
Petit cochon pas lavé !
Tu es plus noir qu’un ramoneur,
Regarde-toi !

Звери умываются

Tôt le matin, à l’aurore,
Les souriceaux se lavent,
Les chatons, les canetons,
Les scarabées et les araignées aussi.
Toi, tu ne t’es pas lavé,
Tu es resté malpropre,
Et ils ont fui loin de toi,
Les bas et les souliers.

Мойдодыр представляет себя

— « Je suis le Grand Lavabo,
Le célèbre Moidodyr,
Le Chef de tous les Lavabos,
Et le Commandant des Torchons ! »

Щётки трут

Et tout à coup, les brosses,
Comme des crécelles,
Se sont mises à me frotter,
Et à répéter :
« Nous lavons, nous lavons le ramoneur,
Propre, propre, propre, propre !
Il sera, il sera le ramoneur
Propre, propre, propre ! »

Мытьё с мылом

Le savon, le savon,
Le savon, le savon,
Je me suis lavé sans fin,
J’ai enlevé le cirage et l’encre
De mon visage pas lavé.

Финал с Мойдодыром

Alors le Grand Lavabo,
Le célèbre Moidodyr,
Le Chef de tous les Lavabos,
Et le Commandant des Torchons,
S’est approché de moi en dansant,
Et en m’embrassant, il a dit :
« Maintenant, je t’aime,
Maintenant, je te félicite !
Enfin, toi, le malpropre,
Tu as fait plaisir à Moidodyr ! »

Мораль

Il faut, il faut se laver
Tous les matins et tous les soirs,
Et les ramoneurs malpropres —
Honte et déshonneur sur eux !


🧠 Грамматика в сказке

  1. Повелительное наклонение (l’impératif)

В сказке есть несколько команд, которые отлично иллюстрируют эту форму.

Regarde‑toi ! – Посмотри на себя! (se regarder)
Lave‑toi ! – Умойся! (se laver)

Важно: В повелительном наклонении возвратные глаголы присоединяют местоимение toi через дефис, а te превращается в toi.


  1. Passé composé (прошедшее время)

В тексте много глаголов в прошедшем времени. Обратите внимание, как они строятся.

s’est enfuie – убежала (одеяло) – être (возвратный)
s’est envolé – улетела (простыня) – être (возвратный)
a sauté – ускакала (подушка) – avoir
s’est mis à – начал (крутиться) – être (возвратный)
je me suis lavé – я вымылся – être (возвратный)
j’ai enlevé – я смыл – avoir

Возвратные глаголы всегда спрягаются с être в passé composé. Причастие согласуется с подлежащим: elle s’est enfuie (она убежала), il s’est envolé (он улетел).


  1. Возвратные глаголы (verbes pronominaux)

В этом отрывке их очень много. Давайте посмотрим, как они меняются по лицам.

se laver – мыться (je me suis lavé)
se mettre à – начать делать что‑то (se sont mises à me frotter)
s’agiter – шевелиться (s’agiter)
s’enfuir – убегать (s’est enfuie)
s’envoler – улетать (s’est envolé)
se regarder – смотреть на себя (regarde‑toi)


  1. Инфинитив с se (безличная конструкция)

Финальная фраза — идеальный пример:

« Il faut se laver tous les matins et tous les soirs. »

Здесь il faut (нужно) + инфинитив с se. Возвратный глагол в инфинитиве всегда сохраняет свою частицу se. Не теряйте её!


🧸 Что даёт этот пост для изучения языка

  • Повелительное наклонение — вы видите, как оно звучит в живой команде.
  • Passé composé — вы видите, как строится прошедшее время у возвратных и обычных глаголов.
  • Возвратные глаголы — вы видите их в действии, а не в таблице.
  • Связка между грамматикой и жизнью — «умываться» перестаёт быть скучным правилом и становится частью истории.

🌸 А теперь — ваше задание (для желающих)

Попробуйте найти в этом отрывке все возвратные глаголы и выписать их в тетрадь в начальной форме. Например:

  1. se laver — мыться
  2. se mettre à — начать
  3. s’agiter — шевелиться
  4. s’enfuir — убегать
  5. s’envoler — улетать
  6. se regarder — смотреть на себя

А потом попробуйте прочитать отрывок вслух — медленно, с выражением. Чувствуете, как французский входит в ритм сказки?


À bientôt, et n’oubliez pas : il faut se laver ! 🌸🧼


📌 Отрывок из поэмы К. Чуковского «Мойдодыр». Перевод на французский язык — учебная адаптация.

🥣 Le bortsch russe au navet

📖 От «Репки» до борща: готовим русское блюдо с французским акцентом

 Русское блюдо с французским акцентом

Сегодня мы с вами снова заглянем в продуктовую корзину и вспомним, как мы уже готовили рататуй — то самое овощное рагу из Прованса. Было вкусно, весело и по-французски.

А сегодня — шаг навстречу родной кухне. Мы будем готовить борщ.
Не простой, а с репой!

Да-да, с той самой репой, которую дед тянул, пока не позвал на помощь всю свою дружную компанию. И это отличный повод заодно повторить Passé composé — прошедшее время во французском.

Ну что, поехали?


Un jour du mois de mai, le grand-père a planté un navet.
Le navet a poussé. Il a poussé, il a poussé
En août, il est devenu très, très gros.

Le grand-père est venu au jardin. Il a tiré le navet, il a tiré, il a tiré… Il n’a pas pu le tirer seul.

Alors, le grand-père a appelé la grand-mère.
La grand-mère a tiré le grand-père, le grand-père a tiré le navet. Ils ont tiré, ils ont tiré… Ils n’ont pas pu le tirer.

Alors, la grand-mère a appelé la petite-fille.
La petite-fille a tiré la grand-mère, la grand-mère a tiré le grand-père, le grand-père a tiré le navet. Ils ont tiré, ils ont tiré… Ils n’ont pas pu le tirer.

Alors, la petite-fille a appelé le chien.
Le chien a tiré la petite-fille, la petite-fille a tiré la grand-mère, la grand-mère a tiré le grand-père, le grand-père a tiré le navet. Ils ont tiré, ils ont tiré… Ils n’ont pas pu le tirer.

Alors, le chien a appelé le chat.
Le chat a tiré le chien, le chien a tiré la petite-fille, la petite-fille a tiré la grand-mère, la grand-mère a tiré le grand-père, le grand-père a tiré le navet. Ils ont tiré, ils ont tiré… Ils n’ont pas pu le tirer.

Alors, le chat a appelé la souris.
La souris a tiré le chat, le chat a tiré le chien, le chien a tiré la petite-fille, la petite-fille a tiré la grand-mère, la grand-mère a tiré le grand-père, le grand-père a tiré le navet.
Ils ont tiré, ils ont tiré… et ils ont réussi ! Le navet est sorti de terre.

Ils ont tous mangé la soupe au navet. La souris, petite, a eu la plus petite cuillère. Mais c’est elle qui a décidé de la fête.


📚 Словарик к сказке

Французское словоПеревод
un navetрепка
a plantéпосадил
a pousséвыросла
est devenuстала
est venuпришёл
a tiréтянул
n’a pas puне смог
a appeléпозвал(а)
ont réussiим удалось
est sortiвылез
ont mangéсъели
a euполучила
a décidéрешила

🥣 Le bortsch russe au navet !

А теперь переходим к главному — готовим русский борщ с репой!

🥣 Ингредиенты (Ingrédients)

  • 1,5 litre de bouillon de viande
  • 100 g de viande cuite
  • 1 betterave cuite
  • 1 pomme de terre
  • 1 gros navet
  • 1 oignon
  • 1 carotte
  • 1 cuillère à soupe de concentré de tomates
  • 1 cuillère à café de vinaigre
  • 2 cuillères à soupe d’huile végétale
  • 1 feuille de laurier
  • sel, poivre
  • crème fraîche pour servir

🍲 Приготовление (Préparation)

Voici comment j’ai préparé le bortsch au navet.

D’abord, j’ai préparé le bouillon. J’ai mis la viande dans l’eau froide et j’ai porté à ébullition. J’ai écumé la mousse, puis j’ai laissé mijoter pendant une heure et demie.

Pendant ce temps, j’ai épluché et j’ai coupé les légumes. J’ai râpé la betterave et la carotte. J’ai coupé l’oignon en petits morceaux. J’ai pelé le navet et la pomme de terre et je les ai coupés en cubes.

Ensuite, j’ai fait revenir l’oignon, la carotte et la betterave dans une poêle avec l’huile. J’ai ajouté le concentré de tomates et j’ai mélangé.

Dans le bouillon bouillant, j’ai ajouté la pomme de terre et le navet. J’ai laissé cuire pendant 10 minutes.

Puis j’ai versé la poêlée de légumes dans la soupe. J’ai mis la feuille de laurier, le sel et le poivre. J’ai laissé cuire encore 10 minutes.

Enfin, j’ai ajouté l’ail écrasé, j’ai éteint le feu et j’ai laissé reposer le bortsch.

Je l’ai servi chaud avec une cuillerée de crème fraîche. J’ai adoré ce plat !


Бонус: литературный борщ и репа в культуре

Знаете ли вы, что репа — один из главных героев русской кухни? Её упоминают в пословицах: «Проще пареной репы»«Репу не хвалить — лён ткать».

А борщ… Историк Александр Мясников рассказывает, что борщ готовили ещё в Древнем Риме, а к нам он пришёл из Византии. Но именно на русской земле он стал таким, каким мы его знаем и любим.

Борщ получил свое название благодаря борщевику — растению, из которого в Древней Руси варили похлебку. Изначально суп был зеленым, кислым и готовился из съедобных листьев, а со временем, когда борщевик заменили на свеклу, старое название закрепилось за привычным нам красным блюдом.

Интересные факты

В словаре В. И. Даля борщ определяется как род щей, похлебка именно из свекольной кваши (квашеной свеклы).

Слово существует во многих славянских языках: в украинском — борщ, белорусском — боршч, польском — barszcz.

А французы, кстати, тоже готовят репу — например, знаменитую «утку с репой», которую упоминали Виктор Гюго и Александр Дюма. Так что репа объединяет наши кухни!

А вы знали, что борщ встречается в русской литературе? Например, в повести Н.В. Гоголя «Старосветские помещики» герои едят борщ. А у И.С. Тургенева в «Записках охотника» тоже есть упоминания этого сытного блюда. Борщ — это не просто еда, это целая история!


Bon appétit! Приятного аппетита!

А какое у вас фирменное блюдо? Поделитесь рецептом в комментариях.

À bientôt! 🌸

🥂 «Весёлые французские омонимы: я пью червяка в стакане, который смотрит на море рядом с мэром»: или как я чуть не перепутала стакан с червяком

Весёлые французские омонимы

📖 Сюжет
Однажды я хотела сказать: «Я пью зелёное вино из стакана».
А в голове прозвучало: «Я пью червяка в стакане, который смотрит на море рядом с мэром». Весёлые французские омонимы

Потому что во французском:

  • un verre (стакан)
  • vert (зелёный)
  • un ver (червяк)
  • vers (в сторону, стихи)
  • la mer (море)
  • un maire (мэр)

…звучат почти одинаково. Пишутся по-разному. А мозг, пока не привыкнет, рисует сюрреализм.

Вот что из этого вышло.


🎯 Омонимы-близнецы (звучат как [vɛʁ] или [mɛʁ])

СловоЧто значитПример
un verreстаканJe bois dans un verre.
vertзелёныйCe vin est vert.
un verчервякIl y a un ver dans la pomme.
versв сторону / стихиJe marche vers la mer. / J’écris des vers.
la merмореLa mer est calme.
un maireмэрLe maire ouvre la fête.

Разницы в произношении — НОЛЬ. Только контекст и артикль спасают ситуацию.


😂 Мы уже учили скороговорку про червячка и стакан.

Скороговорка (попробуйте произнести вслух!)

Весёлые французские омонимы

«J’ai versé du vin vert d’un verre vers l’autre, sans voir le ver dedans, en regardant la mer avec le maire.»

(Я перелил зелёное вино из стакана в другой, не заметив червяка внутри, глядя на море вместе с мэром.)

Если получилось без запинки — вы уже почти парижанин. 😄


💡 Как французы не путают?

Они не слушают слово. Они смотрят на слова вокруг.

  • Артикль (un / une / le / la) → сразу ясно, кто перед нами: un verre (стакан), un ver (червяк).
  • Глагол → boire dans un verreêtre verttrouver un verregarder la mersaluer le maire.
  • Предлог → vers почти всегда идёт с направлением или стоит после глагола движения.

Французский не обманывает. Он просто любит, чтобы вы внимательнее слушали соседей по предложению.


📦 Бонус: «ложные друзья», которые тоже смеются над нами

Французское словоА вы думалиА на самом деле
une librairieбиблиотекакнижный магазин
une bibliothèqueнастоящая библиотека
une pruneчерносливсвежая слива (чернослив = pruneau)
un raisinизюмвиноград (изюм = raisin sec)

✅ Мораль

Французский язык любит ловушки. Но именно они делают его живым, смешным и запоминающимся.

Ошибаться — нормально. Путать червяка со стаканом — весело. А запоминать такие курьёзы — лучший способ выучить язык.


🌟 А вы путали когда-нибудь стакан с червяком?

Или заказывали в кафе «книжный магазин» вместо «библиотеки»? Делитесь в комментариях!

Petit à petit, on apprend à ne pas confondre un verre avec un ver.
(Маленькими шажками мы учимся не путать стакан с червяком.)

À bientôt! 🌸

🥑 «Меня защищает авокадо»: или как я чуть не съела адвоката

Меня защищает авокадо»: или как я чуть не съела адвоката

Что общего у адвоката и авокадо?

Сегодня мой преподаватель рассказал мне, что во французском есть слово un avocat. Оно значит и «адвокат», и «авокадо».

Я сначала не поверила. Потом проверила. И теперь не могу спокойно смотреть на салат.

🎯 В чем разница?

СловоПо-французскиЭто
авокадоun avocatзелёный, мягкий, в салате
адвокатun avocatстрогий, в костюме, в суде

Разницы в написании — НОЛЬ. Только контекст.


🤵‍♂️🥑 Особый случай: адвокат с фамилией Авокадо

А теперь представьте: в суд приходит адвокат, его фамилия — Авокадо.

«Меня в суде защищал Авокадо.»

Француз поймёт: адвокат по фамилии Avocat.
Русский ухо услышит: «меня защищал фрукт».
И только вы будете знать правду.

А если у этого адвоката ещё и зелёный костюм…

«Меня в суде защищал адвокат Авокадо в зелёном костюме.»

Вот это уже высший пилотаж. И француз, и русский посмеются, но каждый — над своим.


😂 Забавные примеры

😂 Забавные примеры
« Mon avocat est trop vert. »
→ Мой адвокат слишком «зелёный» (неопытный). Или авокадо не дозрел. Поди пойми.
« J’ai coupé un avocat en deux. »
→ Я разрезал адвоката пополам. Звучит жутко, но французы просто готовят гуакамоле.
« J’ai engagé un avocat pour me défendre. »
→ Я нанял адвоката для защиты. (Если голоден — всякое бывает. Но обычно платят гонорар, а не покупают в овощном.)
« Pour ma défense, j’ai choisi un avocat : Maître Avocat. »
→ Для защиты я выбрал адвоката: мэтра Авокадо. Звучит как кулинарный шедевр, но это триумф юриспруденции.

А самый изящный вариант:

«Pour ma défense, j’ai choisi un avocat: Maître Avocat.»

(Для своей защиты я выбрал адвоката: мэтра Авокадо.)


💡 Как французы не путают?
Они не смотрят на слово. Они смотрят на глагол.
🔹 défendre, consulter, payer, plaider → человек в суде.
🔹 couper, manger, écraser, mettre dans la salade → фрукт на столе.
Контекст — главный судья. А французский обожает такие игры слов.

✅ Мораль

Французский — это язык, где на суде можно встретить авокадо. А на обед — адвоката (если он плохо защищал).
Но главное: не судите строго. Просто добавьте соль, перец и — если повезёт — хорошего адвоката по фамилии Авокадо. 😄


🌟 А вы бы хотели, чтобы вас защищал Авокадо?
Или может, у вас есть свои любимые французские омонимы? Делитесь в комментариях!

Petit à petit, on apprend à distinguer un avocat d’un avocat.
(Маленькими шажками мы учимся отличать адвоката от авокадо.)

À bientôt! 🌸

Habiter est une adresse. Vivre est un cœur.

Habiter est une adresse. Vivre est un cœur.

Однажды я хотела сказать: «Я живу в Москве» — и задумалась: habiter или vivre? Потом спросила: «Он известный актёр» — и снова ступор: célèbre или connu? А когда увидела «immense» в тексте, подумала: это что, то же самое, что énorme? Habiter est une adresse. Vivre est un cœur.

Вот что я выяснила.


🎯 Разбираем пары

1. Habiter или vivre?

СловоКогда использоватьПример
habiterжить где-то (адрес, город, страна)J’habite à Moscou.
vivreжить вообще (существовать, испытывать)Je veux vivre heureuse.

👉 Запоминалка:
Habiter — это прописка. Vivre — это жизнь.

Habiter est une adresse. Vivre est un cœur.

2. Célèbre или connu?

СловоКогда использоватьПример
célèbreзнаменитый на весь мирMarie Curie est célèbre.
connuизвестный в узких кругах, тебе личноMon prof est connu dans notre école.

👉 Запоминалка:
Célèbre — звезда, планета. Connu — звезда твоего двора.


3. Énorme или immense?

СловоКогда использоватьПример
énormeогромный (часто с оттенком «чересчур»)Un énorme gâteau, un énorme problème
immenseогромный (безграничный, величественный)Une immense joie, un immense océan

👉 Запоминалка:
Énorme — с ним тесно. Immense — в нём просторно.


✅ Мораль

Один из самых полезных советов в изучении языка: не доверяйте дословному переводу. Эти пары кажутся синонимами, но живут в разных мирах. Их разница — как между «другом» и «приятелем», «домом» и «квартирой». Вроде близко, а не одно и то же.

Habiter, c’est occuper un lieu. Vivre, c’est occuper un cœur. On peut habiter un palais et n’exister pour personne — ou habiter une cabane et vivre dans la mémoire de tout un pays.

🌟 А вы чувствуете разницу?
Поделитесь в комментариях: какая пара вам встретилась первой?

Petit à petit, on devient de moins en moins confus.
(Маленькими шажками мы становимся всё менее запутанными.)

À bientôt! 🌸

22 мая 2026 Un petit trait, et tout change.

😂 Petit-fils ou petit garçon? Или как моя молодая сноха чуть не стала бабушкой

Petit-fils ou petit garçon?

История одной маленькой ошибки, которая научила меня большему, чем час грамматики.

📖 Сюжет

Вчера на занятии с преподавателем мне нужно было сказать:
«Моя сноха сейчас дома с маленьким сыном.»

Я, гордая собой, выпалила:
👉 «Ma belle-fille est à la maison avec son petit-fils

Преподаватель сделал паузу. Потом переспросил:
👀 «Attends… Elle a un petit-fils? Mais elle a quel âge?!»


🤦‍♀️ В чём была ошибка

Я сказалаЭто значитА хотела сказать
petit-filsвнук 👴→👶маленький сын 👦
petit garçonмаленький мальчиквот это надо было!

🎯 Запоминалка

🧒 petit garçon = маленький мальчик (сын)
Запоминаем: garçon = мальчик (как в кафе «гарсон!»)

👶 petit-fils = внук
Запоминаем: fils = сын, но с дефисом = «сын сына»

💡 Лайфхак
Хотите сказать «маленький сын»?
👉 Говорите son petit garçon или son fils de 3 ans.
Иначе француз решит, что вы уже бабушка. 😄


✅ Правильная версия

Ma belle-fille est à la maison avec son petit garçon de trois ans.

📢 Произношение:


💬 Мораль истории

✅ Ошибаться — нормально
✅ Смешные ошибки запоминаются навсегда
✅ Хороший преподаватель — тот, кто смеётся вместе с вами
✅ И самое главное: я ещё не бабушка! 😂


🌟 А у вас было такое?

Поделитесь в комментариях: какая смешная ошибка помогла вам запомнить правило? 👇

Petit à petit… et avec le sourire! Un mot, un trait — et l’histoire change. 💜✨

À bientôt! 🌸

21 мая 2026 Peut-être que chaque fin est un nouveau commencement

Peut-être que = «может быть, что».
Chaque = каждый (без артикля).
Fin (ж.р.) — конец, commencement (м.р.) — начало.

Я стала иногда ловить себя на мысли, что хочу описать на французском то, что я вижу. Так случилось и сегодня. Вот мой текст, не скрою, совсем немного подправленный ИИ.

Aujourd’hui, mon histoire est au présent.

Je suis à l’arrêt de bus. Je regarde autour de moi. De l’autre côté de la rue, je vois un petit homme. Il est très petit, mais il n’est pas triste et il est heureux. Le petit homme porte une chemise jaune à fleurs et un short bleu. Il marche d’un pas amusant, actif et léger. Peut-être qu’il chante ou qu’il dit : « La vie est belle ». Je l’admire, parce qu’il est joyeux et optimiste. Sa taille ne le gêne pas. Ce petit homme m’a beaucoup impressionnée. C’est génial !

📌 СЛОВАРЬ К ТЕКСТУ 
РусскийФранцузский
автобусная остановкаl’arrêt de bus
на другой стороне улицыde l’autre côté de la rue
рубашка с цветамиune chemise à fleurs
забавной, живой и лёгкой походкойd’un pas amusant, actif et léger
возможно, может бытьpeut-être
я восхищаюсь имje l’admire
потому что онparce qu’il est
его ростsa taille
не мешает емуne le gêne pas

🧠 Разница между facile и léger

СловоВ каком смысле «лёгкий»Пример
facileпростой, не требующий усилий (по сложности)Ce test est facile. (Этот тест лёгкий.)
légerнебольшой по весу, невесомый; также может быть «лёгкий» как беззаботный, воздушныйCe sac est léger. (Эта сумка лёгкая.) Un pas léger. (Лёгкий шаг.)

🎯 Примеры из жизни

ФранцузскийРусский
Ce problème est facile à résoudre.Эта проблема легко решается.
Elle a un pas léger.У неё лёгкая походка.
Une plume est légère.Перо лёгкое.
Ce gâteau est facile à faire.Этот торт легко приготовить.

🧸 Запоминалка

  • facile → про умственные усилия (задание, урок, решение)
  • léger → про вес (предмет, шаг, ветер) или настроение (лёгкий как беззаботный)

À bientôt! 🌸

✨ « Je ne suis pas le produit des circonstances. Je suis le produit de mes décisions. » ✨

Французский осознанно. Открываем новый сезон.
Ах, Париж…

День 7.1 Французский осознанно

Здравствуйте, дорогие гости! Шесть недель я занималась французским языком и писала посты для вас. За эти шесть недель я не пропустила ни одного дня. Но что же я поняла за эти шесть недель? 15 минут — это прекрасное начало для того, чтобы привыкнуть к языку. Французский действительно стал для меня ежедневной потребностью. Но, еще я поняла, что спешка убивает глубину. И теперь хочу пройти тот же путь, но осознанно — для себя, а не для галочки. И я начинаю новую программу «Французский осознанно».

Ах, Париж…

Французский осознанно. Открываем новый сезон.

Я снова открываю двери своего маленького салона. 

Здесь по прежнему нет громких приёмов и сотен гостей. Здесь все тихо, уютно и очень честно. Главных гостей теперь здесь двое — я и французский язык. Французский язык… без спешки, сидя в уютном кресле и смакуя каждую минуту, проведенную с ним.

🧸 Важное замечание перед стартом программы «Французский осознанно». Открываем новый сезон.

Дорогой читатель, этот пост получился большим. Не пугайся. Я не жду, что ты осилишь его за один присест и выполнишь все упражнения сразу.

Вот как я предлагаю: читай его понемногу, возвращайся к нему в течение недели. Мы будем закреплять, объяснять и расширять всё, что здесь написано, в следующих постах. Сейчас главное — сделать первый шаг, а не пробежать марафон.

Сезон 2 — это не спринт. Это уютная прогулка. Присоединяйся, когда есть время и настроение. А я буду рядом.

Следующие посты будут короткие. Каждый из них будет опираться на этот — как на фундамент. Ничего нового, только повторение, закрепление и лёгкое расширение.

Итак, господа, сезон 2 «Французский осознанно» открыт.

🎙️ Échauffement

Не будем нарушать традицию и начнем со скороговорки.

Cinq chiens chassent six chats

[sɛ̃k ʃjɛ̃ ʃas sis ʃa]

Пять собак гонят шестерых кошек

А теперь посмотрим какими были мои первые дни обучения шесть недель назад.

ПОВТОРЕНИЕ

День первый. Программа «Французский за 15 минут в день». Лексика. Семья.

Я начала с самого простого — слов на тему «семья». Мать, отец, брат, сестра. Казалось бы, что тут нового? Я все равно решила , что необходимо пройтись по базе, как по знакомой улице.

  1. Записала себя на диктофон. Самый страшный и самый полезный пункт. Когда слышишь себя со стороны — сразу видно, где язык заплетается.
  2. Взяла родословное древо Ростовых. И составляла простые предложения, кто кому кем приходится. Наташа — дочь. Николай — брат. Соня — племянница.

Что же… Попробуем рассказать про семью Ростовых шесть недель спустя.

Le comte Rostov, Ilya Andreïevitch, est le chef de la famille. Il est vieux. Ilya Andreïevitch est gentil et joyeux. Il aime beaucoup ses enfants. Mais il dépense beaucoup d’argent. La famille devient pauvre. Il meurt en 1813 après une maladie.

La comtesse Natalia Rostova est sa femme. Elle est gentille et aime sa famille. Elle est une bonne mère.

Nicolas Rostov est le fils aîné. Au début du roman, il a 20 ans. Il est étudiant, mais il va à l’armée. Il est courageux, honnête et joyeux. Beaucoup de personnes l’aiment. Il épouse Maria Bolkonskaïa.

Véra Rostova est la fille aînée. Elle a 19 ans. Elle est belle, calme et un peu froide. Sa famille ne l’aime pas beaucoup. À 24 ans, elle épouse Alphonse Berg.

Natacha Rostova est la plus jeune fille. Elle a 13 ans. Elle est joyeuse et vivante. Plus tard, elle épouse son ami Pierre Bézoukhov.

Petia Rostov est le plus jeune fils. Il a 9 ans. Il est gentil et joyeux. À 16 ans, il va à la guerre contre Napoléon. Il meurt pendant une attaque.

Sonia est une orpheline. Elle vit avec la famille Rostov et tlle a 15 ans. Sonia est gentille, douce et aime Nicolas toute sa vie.


День второй. Программа «Французский за 15 минут в день». Грамматика. Être и avoir.

Сегодня — глаголы. Самые первые, самые главные. Без них не скажешь даже «я есть» или «у меня есть».

Я решила не писать скучные упражнения, а сразу составить текст. Представила, что мне 16 лет и я читаю «Войну и мир».

Вот что получилось:

J’ai le roman « Guerre et Paix ». Je lis le roman « Guerre et Paix ». Mes amis lisent le roman. Au début du roman, Natacha a treize ans. En mille huit cent cinq, les héros du roman sont jeunes et beaux. En mille huit cent douze, Natacha a vingt ans. À la fin du roman, elle est une mère fatiguée mais aimante.

Некоторые замечания и напоминания.

  1. В предложении «Mes amis lisent le roman.» глагол  lisent (3 лицо, мн. ч.) читается → [liz].
  2. В предложении «Les héros du roman sont jeunes et beaux.» не забудьте про согласование jeunes, beaux → множественное число.

Этот текст написан в présent de l’indicatif (настоящее время изъявительного наклонения). Напомним, что это за время и как оно образуется.

Чтобы получше рассмотреть картинку, кликните на нее.

Шесть недель мы говорили на французском только в настоящем. Мы вставали, завтракали, одевались, гуляли — но всегда в моменте «здесь и сейчас». Мир не знал, что было вчера. А потом мы поняли: без прошлого нет истории. Ни у Бобика, ни у Барсика, ни у нас.

C’est agréable d’aller,

c’est agréable de venir,

mais l’essentiel est de partir à temps. 🙂

Как сказать по-французски: «Я сделал», «Я пришёл», «Я ушёл»? Для этого есть passé composé — прошедшее время, которое любят все, потому что оно строится просто и понятно.

«Le passé composé, c’est un peu comme un album photo : on prend un moment (avoir ou être), on y colle un souvenir (le participe passé), et voilà — l’histoire est racontée.» (Passé composé — это как фотоальбом: берёшь момент (avoir или être), приклеиваешь воспоминание (причастие), и вот — история рассказана.)

🧸 Le passé composé : как сказать о том, что уже сделано. Французский осознанно

Мы уже умеем говорить о том, что делаем сейчас (Maintenant je fais l’affaire). А как сказать о том, что уже сделал вчера? (J’ai fait l’affaire hier.)

Для этого во французском есть passé composé — прошедшее время, которое любят все, потому что оно образуется просто и понятно. Вот шпаргалка от ИИ и разъяснение к ней.

 Французский осознанно

🧠 Как строится passé composé. Изучаем » Французский осознанно».

Passé composé = avoir или être в настоящем времени + причастие прошедшего времени.

1. С глаголом avoir (большинство глаголов)

ПодлежащееavoirПричастиеПримерПеревод
j’aimangéj’ai mangéя поел
tuasmarchétu as marchéты прошёл
il/elle*a*parléelle a parléона поговорила
nousavonsfininous avons finiмы закончили
vousavezattenduvous avez attenduвы подождали
ils/ellesontchoisiils ont choisiони выбрали

Как получить причастие:

  • Глаголы на *-er* → *-é* (manger → mangé, parler → parlé)
  • Глаголы на *-ir* → *-i* (finir → fini, choisir → choisi)
  • Глаголы на *-re* → *-u* (attendre → attendu, vendre → vendu)

 Французский осознанно

2. С глаголом être (некоторые глаголы движения и возвратные)

Эти глаголы запоминаются по акрониму DR & MRS VANDERTRAMP (или просто списком):

ГлаголПричастиеПримерПеревод
allerallé(e)(s)je suis alléя пошёл
venirvenu(e)(s)elle est venueона пришла
entrerentré(e)(s)nous sommes entrésмы вошли
sortirsorti(e)(s)ils sont sortisони вышли
arriverarrivé(e)(s)tu es arrivéты прибыл
partirparti(e)(s)je suis partiя уехал
resterresté(e)(s)elle est restéeона осталась
tombertombé(e)(s)il est tombéон упал
naîtrené(e)(s)elle est néeона родилась
mourirmort(e)(s)il est mortон умер

Важно: с être причастие согласуется с подлежащим в роде и числе:

  • je suis allé (мужчина пошёл)
  • je suis allée (женщина пошла)
  • ils sont allés (они пошли)
  • elles sont allées (они пошли — все женщины)

3. Отрицание в passé composé

Отрицание ne… pas оборачивает вспомогательный глагол:

Je n’ai pas mangé. — Я не поел.
Elle n’est pas venue. — Она не пришла.


📖 Примеры из жизни

ФранцузскийРусский
Hier, j’ai regardé un film.Вчера я посмотрел фильм.
Ce matin, je me suis levé à 7 heures.Сегодня утром я встал в 7 часов.
Nous avons déjà mangé.Мы уже поели.
Elles sont parties en vacances.Они уехали в отпуск.
Il n’a pas plu.Дождя не было.

🎭 Маленький диалог: что ты делал вчера?

Lucie : Qu’est-ce que tu as fait hier ?
(Что ты делал вчера?)

Pierre : Je me suis levé tôt. J’ai pris mon petit-déjeuner, puis je suis allé au travail.
(Я встал рано. Позавтракал, потом пошёл на работу.)

Lucie : Tu as regardé un film le soir ?
(Ты смотрел фильм вечером?)

Pierre : Oui, j’ai regardé un film. Et toi ?
(Да, я посмотрел фильм. А ты?)

Lucie : Moi, je suis sortie avec des amis. Nous avons dîné au restaurant.
(А я вышла с друзьями. Мы поужинали в ресторане.)


📝 А теперь закрепим изученное. Итак, приступим. Французский осознанно

Exercice 1

Посмотрите, как ученик описал свое утро. Найдите и исправьте ошибки. Проанализируйте их и объясните воображаемому ученику его ошибки. Постарайтесь найти все ошибки и синтаксические, и грамматические, и стилистические.

А теперь разберем ошибки.

Ваш вариантИсправлениеПочему
J`ai réveillé.Je me suis réveillée. Глагол se réveiller (просыпаться) — возвратный, требует être и частицу me
J`ai marché dans la piscine à huit heures.J’ai nagé dans la piscine à huit heures.Здесь, казалось бы, ошибки нет, но, глагол marcher (идти пешком), а  в бассейне плавают. Правильнее употребить глагол nager (плавать).
J’aime vraiment visiter la piscine.Ошибки нет.Но, есть более разговорный вариант. J’aime vraiment aller à la piscine.
Après j`ai rentre à la maison et j`ai reposé. Après je suis rentrée à la maison et je me suis reposée.Rentrer (возвращаться домой)— глагол движения, спрягается с être. Se reposer (отдыхать) — возвратный глагол, требует être и me.
sur mon joursur ma journéeJournée (день как продолжительность, события) лучше подходит, чем jour (день как календарная дата)

✅ Исправленный текст

Je me suis réveillée à cinq heures. J’ai déjeuné. J’ai nagé dans la piscine à huit heures. Après je suis rentrée à la maison et je me suis reposée. Après, j’ai étudié le français avec mon professeur à deux heures de l’après-midi. Maintenant, j’écris une histoire sur ma journée.

Перевод:

Я проснулась в пять часов. Я позавтракала. Я плавала в бассейне в восемь часов. Затем я вернулась домой и отдохнула. Потом я занималась французским с моим преподавателем в два часа дня. Сейчас я пишу рассказ о моём дне.


А как вы прочитали слово «exercice«?

📌 Правило чтения буквы S во французском

Буква S во французском может читаться как [s] (глухая, как русская «с») или как [z] (звонкая, как русская «з»). Всё зависит от её положения в слове и соседей.

Когда S читается как [s]

ПозицияПримерПроизношениеРусский
В начале словаsamedi[samdi]суббота
В конце словаbus[bys]автобус
Удвоенная SS (всегда)passé[pase]прошлое
Перед глухой согласнойrestaurant[ʁɛstɔʁɑ̃]ресторан

Когда S читается как [z]

ПозицияПримерПроизношениеРусский
Между двумя гласнымиrose[ʁoz]роза
В слове exerciceexercice[ɛgzɛʁsis]упражнение
В связке (liaison)les amis[le‿z‿ami]друзья

Почему в exercice S читается как [z]?

В слове exercice буква S стоит между двумя гласнымиe x e r c i c e — гласные [e] и [i] делают её звонкой. Кроме того, x перед гласной тоже озвончается: [k] → [g], [s] → [z]. Поэтому exercice произносится [ɛɡzɛʁsis], а не [ɛksɛʁsis].

🎯 Exercice. Прочитай слова (различаем [s] и [z])

Прочитай вслух пары слов. Обрати внимание: в первой колонке S читается как [s], во второй — как [z].

S = [s]ПроизношениеS = [z]Произношение
sac[sak]rose[ʁoz]
bus[bys]chaise[ʃɛz]
passer[pase]visage[vizaʒ]
restaurant[ʁɛstɔʁɑ̃]exercice[ɛgzɛʁsis]
saison[sɛzɔ̃]maison[mɛzɔ̃]

А теперь вернемся к Passé composé.

Exercice 2

Поставь глагол в скобках в passé composé.

  1. Hier, je (se lever) _____ à 7 heures.
  2. Elle (manger) _____ une tarte aux pommes.
  3. Nous (aller) _____ au cinéma.
  4. Vous (finir) _____ votre travail ?
  5. Ils (venir) _____ en retard.
  6. Tu (prendre) _____ ton parapluie ?
  7. Les enfants (se coucher) _____ tôt.
  8. Je (voir) _____ un film très drôle.
  9. Elles (partir) _____ en vacances.
  10. On (faire) _____ une promenade.

Ответы:

  1. me suis levé(e)
  2. a mangé
  3. sommes allés(es)
  4. avez fini
  5. sont venus(es)
  6. as pris
  7. se sont couchés(es)
  8. ai vu
  9. sont parties
  10. a fait

Exercice 3. Passé composé — выбери avoir или être

Выбери правильный вспомогательный глагол и поставь причастие в нужную форму (если нужно).

  1. Je _____ (arriver) à l’heure.
  2. Tu _____ (manger) trop de chocolat.
  3. Elle _____ (sortir) avec ses amies.
  4. Nous _____ (se promener) dans le parc.
  5. Ils _____ (faire) leurs devoirs.
  6. Vous _____ (descendre) du train ?
  7. Les filles _____ (naître) en été.
  8. J’ _____ (oublier) mon téléphone.
  9. Il _____ (tomber) dans l’escalier.
  10. Elles _____ (se réveiller) très tard.

Ответы:

  1. suis arrivé(e)
  2. as mangé
  3. est sortie
  4. nous sommes promenés(es)
  5. ont fait
  6. êtes descendu(s/es)
  7. sont nées
  8. ai oublié
  9. est tombé
  10. se sont réveillées

Exercice 4. Переведи на французский (творческое)

Переведи предложения, используя passé composé.

  1. Вчера я встал(а) в 7 часов, позавтракал(а) и пошёл(ушла) на работу.
  2. Мы посмотрели фильм и потом поужинали в ресторане.
  3. Она не взяла зонт и промокла под дождём.
  4. Вы когда-нибудь были в Париже?
  5. Они вернулись домой поздно и сразу легли спать.

Ответы (примерные):

  1. *Hier, je me suis levé(e) à 7 heures, j’ai pris mon petit-déjeuner et je suis allé(e) au travail.*
  2. Nous avons regardé un film et ensuite nous avons dîné au restaurant.
  3. Elle n’a pas pris son parapluie et elle a été mouillée sous la pluie.
  4. Vous êtes déjà allé(s/es) à Paris ?
  5. Ils sont rentrés tard et ils se sont couchés tout de suite.

🧸 Шпаргалка для этого задания

ВспомогательныйКогда используетсяПример
avoirДля большинства глаголовj’ai mangé, tu as fini
êtreДля возвратных глаголов и глаголов движенияje me suis levé, il est allé

Запоминалка:
«Возвратные и глаголы движения (DR & MRS VANDERTRAMP) — бери être. Остальные — бери avoir.»


🎲 Mot du jour. Ну, вот и все на сегодня. Надеюсь, вам удалось освоить все предложенное мной, если нет, не забывайте, что у вас впереди целая неделя. Честным образом заявляю, что я выполняла вместе с вами все упражнения.

le passé [lə pase] — прошлое

FrançaisРусский
Le passé est passé.Прошлое прошло.
Il ne faut pas oublier le passé.Нельзя забывать прошлое.

А это напоминание из прошлого, которое очень пригодится в нашей новой программе » Французский осознанно»

А вот так я в первом сезоне пыталась запоминать написание предложений из текста.

Я учу французский не как все. У меня есть своя фишка — разрезанная тетрадь.

Моя волшебная тетрадь помогает мне при воплощении программы "Французский за 15 минут в день"
Моя волшебная тетрадь для тренировки

Когда-то, на уроках математики, я придумала метод: разрезать страницу пополам. В верхней части писать пример, в нижней — решение. Потом закрывать нижнюю часть и решать снова пока не будет ошибок.

Моя волшебная тетрадь помогает мне при воплощении программы "Французский за 15 минут в день"
Моя волшебная тетрадь для тренировки

Аналогично можно поступить и с изучением французского языка:

  • Верхняя часть — русская фраза
  • Нижняя — перевод
  • Переворачиваю нижний листок на чистую сторону — и пишу снова, по памяти
  • Повторяю эти действия, пока не будет ни одной ошибки

Это действует очень эффективно при запоминании новых фраз.

💎 Кто такой Стивен Кови?

Заголовком этой записи стали слова Стивена Ричардса Кови« Je ne suis pas le produit des circonstances. Je suis le produit de mes décisions. »

Стивен Ричардс Кови (1932–2012) — один из самых влиятельных авторов в мире по теме саморазвития и лидерства. Его главная книга «7 навыков высокоэффективных людей» разошлась тиражом более 40 миллионов экземпляров .

Его главная идея — это переход от реактивного образа жизни (реагирования на внешние обстоятельства) к проактивному — когда человек сам формирует свою жизнь на основе своих ценностей и решений . Этот девиз как раз об этом.

Фраза Стивена Кови звучит так:

  • На английском (оригинал): «I am not a product of my circumstances. I am a product of my decisions.» 
  • На русском (твой вариант): «Я — не результат обстоятельств. Я — результат своих решений.»

А вот её точный и очень красивый французский эквивалент, который полностью подтверждён несколькими источниками :

✨ « Je ne suis pas le produit des circonstances. Je suis le produit de mes décisions. » ✨

Отличный девиз для нового старта!

Завтра — Jour 7.2. Думаю, что Сезон 2 хорошо начался. La saison 2 a bien commencé. Завтра мы продолжим изучать Passé composé.

À demain 🌸


✅ Несколько полезных видео.

📌 Все изображения в этом посте созданы с помощью нейросетей на основе моих описаний, фотографий и рисунков и доработаны мной.

En mouvement : les verbes du quotidien

🧸 Jour 6.5. Les verbes du quotidien

Les verbes du quotidien. Бег за временем.

Les verbes du quotidien. Прилагательные мы уже знаем. Теперь научимся говорить что мы делаем. Глаголы движения, состояния, действия — то, без чего не рассказать ни о погоде, ни об одежде, ни о характере.

И, как всегда, начнём с разминки.


🎙️ Разминка

Скороговорка на звуки, которые часто встречаются в глаголах:

« Trois petites truites non cuites, trois petites truites crues. »

[trwa pətit tʁɥit nɔ̃ kɥit | trwa pətit tʁɥit kʁy]

« Три маленьких неварёных форели, три маленьких сырых форели. »

Повтори медленно 3 раза, потом быстрее.


📖 Лексика дня: глаголы, которые мы уже знаем. Les verbes du quotidien

Мы с ними уже встречались в постах, а теперь соберём их вместе.

ФранцузскийТранскрипцияРусский
pleuvoir[pløvwaʁ]идти (о дожде)
neiger[neʒe]идти (о снеге)
mettre[mɛtʁ]надевать, класть
porter[pɔʁte]носить (одежду)
s’habiller[sabije]одеваться
être[ɛtʁ]быть
avoir[avwaʁ]иметь
faire[fɛʁ]делать
sembler[sɑ̃ble]казаться
paraître[paʁɛtʁ]казаться, выглядеть

🧠 Грамматика: как меняются глаголы. Les verbes du quotidien

1. Глаголы I группы (на *-er*) — самые простые

porter, sembler, pleuvoir (безличный), neiger (безличный)

МестоимениеОкончаниеПример (porter)
je-eje porte
tu-estu portes
il/elle/on-eelle porte
nous-onsnous portons
vous-ezvous portez
ils/elles-entelles portent

2. Неправильные глаголы — три самых важных

Местоимениеêtre (быть)avoir (иметь)faire (делать)
jesuisaifais
tuesasfais
il/elle/onest*a*fait
noussommesavonsfaisons
vousêtesavezfaites
ils/ellessontontfont

3. Возвратные глаголы (одеваться, мыться, просыпаться)

se lever, s’habiller, se promener, se coucher

МестоимениеФорма s’habillerПример
jeje m’habilleЯ одеваюсь
tutu t’habillesТы одеваешься
il/elle/onil s’habilleОн одевается
nousnous nous habillonsМы одеваемся
vousvous vous habillezВы одеваетесь
ils/ellesils s’habillentОни одеваются

Важно: В возвратных глаголах местоимение меняется: je me, tu te, il se, nous nous, vous vous, ils se.


🎭 Маленький диалог: что ты делаешь? Les verbes du quotidien

Lucie : Qu’est-ce que tu fais aujourd’hui ?
(Что ты делаешь сегодня?)

Pierre : Je me lève tôt, je prends mon petit-déjeuner, puis je mets un manteau et je sors.
(Я встаю рано, завтракаю, потом надеваю пальто и выхожу.)

Lucie : Il fait froid ?
(Холодно?)

Pierre : Oui, il neige. Mais j’aime la neige.
(Да, идёт снег. Но я люблю снег.)

Lucie : Moi, je reste à la maison. Je lis un livre et je bois du thé.
(А я остаюсь дома. Я читаю книгу и пью чай.)


📝 Упражнение: опиши свой день (3–5 фраз)

Используй глаголы из урока. Начни так:

Le matin, je me lève à … heures. Je m’habille, je prends mon petit-déjeuner, puis je…

Пример:

Le matin, je me lève à 7 heures. Je m’habille chaudement parce qu’il neige. Je prends un café, puis je sors. Je vais au travail. Le soir, je me couche tard.

А теперь напиши свой вариант.


🎲 Mot du jour. Les verbes du quotidien

🎲 Mot du jour

bouger [buʒe] — двигаться

FrançaisРусский
Il ne faut pas rester assis trop longtemps. Il faut bouger !Нельзя сидеть слишком долго. Нужно двигаться!
Le matin, je bouge un peu avant de commencer à travailler.Утром я немного двигаюсь, перед тем как начать работать.
Bouger, c’est la vie !Двигаться — значит жить!

🧠 Грамматика (одна строчка)

Глагол bouger относится к I группе (на *-er*). Он правильный, но в некоторых формах (например, je bouge) буква «e» меняется на «è» в будущем времени, но для начала просто запомни:

МестоимениеФорма
je bougeя двигаюсь
tu bougesты двигаешься
il/elle bougeон/она двигается
nous bougeonsмы двигаемся
vous bougezвы двигаетесь
ils/elles bougentони двигаются

🖼️ Картинка дня

Человек в движении: идёт под дождём, надевает пальто, шагает по снегу.
(Сгенерировано ИИ на основе моих рисунков.)


🧸 Что дальше

Завтра — Jour 6.6. Продолжаем с глаголами: действие, описание, возвратные формы. А сегодня — bougez un peu !

À demain 🌸

✅ Чек-лист на сегодня

  • Скороговорка Trois petites truites… — 3 раза.
  • Лексика: 10 глаголов.
  • Грамматика: I группа (*-er*), неправильные глаголы (être, avoir, faire), возвратные глаголы.
  • Диалог — прочитать и перевести.
  • Упражнение: описать свой день (3–5 фраз).
  • Слово дня глагол bouger и его спряжение.

«Comme un papillon» — как бабочка, легко и свободно

🎉 Jour 5.7. C’est la fête !

«Comme un papillon» — как бабочка, легко и свободно

Сегодня никакой новой грамматики и стресса. «Comme un papillon» — как бабочка, легко и свободно. Allez, courage !

Желающие могут повторить скороговорку.

🏋️ 1. Настоящая зарядка по-французски (La Gym Joyeuse). «Comme un papillon» — как бабочка, легко и свободно.

Встаём, улыбаемся и повторяем движения вслед за командами. Можно делать под музыку.

КомандаЧто делать
Je tourne la tête.Медленно крутим головой.
Je lève les bras, je touche le ciel.Тянем руки вверх, «достаём небо».
Je tourne la taille.Круговые движения бёдрами.
Je saute comme une grenouille.Прыгаем вприсядку, как лягушка.
J’inspire, j’expire.Глубоко вдыхаем и выдыхаем.

🎵«Tête, épaules, genoux et pieds» Выполняем упражнения Comme un papillon

(Французская версия «Head, shoulders, knees and toes»)

«Comme un papillon» — как бабочка, легко и свободно. Делаем зарядку.

Tête, épaules, genoux, pieds
genoux, pieds
genoux, pieds
Tête, épaules, genoux, pieds
Les yeux, les oreilles, la bouche et le nez

On accélère, les amis ! (Давайте ускоримся, друзья!)
Un, deux,       
Un, deux, trois, Go ! 

Французский текстТранскрипция (произношение)Русский перевод
Tête, épaules, genoux et pieds, genoux et pieds.[tɛt epol ʒənu e pje, ʒənu e pje]Голова, плечи, колени и ступни, колени и ступни.
Tête, épaules, genoux et pieds, genoux et pieds.[tɛt epol ʒənu e pje, ʒənu e pje]Голова, плечи, колени и ступни, колени и ступни.
J’ai deux yeux, deux oreilles,[ʒe dø zjø, dø zɔʁɛj]Есть два глаза, два уха,
Une bouche et un nez.[yn buʃ e œ̃ ne]Один рот и один нос.
Tête, épaules, genoux et pieds, genoux et pieds.[tɛt epol ʒənu e pje, ʒənu e pje]Голова, плечи, колени и ступни, колени и ступни.

👉 Видео с песенкой

🎬 2. Песня из фильма «Бабочка» (Le Papillon). Comme un papillon.

Наш любимый диалог девочки и дедушки – «Pourquoi?». Мы его уже пели, теперь просто наслаждаемся.

👉 Ссылка на песню с субтитрами (пример): Le Papillon – Pourquoi – видео с тектом песни на французском языке.

🎶 Песня «Pourquoi?» из фильма «Le Papillon» (Бабочка)

Chanté / Поётся:

1 куплет

— Pourquoi les poules pondent des œufs?[pur.kwa le pul pɔ̃d de zø]— Почему куры несут яйца?
— Pour que les œufs fassent des poules.[pur kə le zø fas de pul]— Чтобы из яиц вылупились цыплята.
— Pourquoi les amoureux s’embrassent?[purkwa le zamuʁø sɑ̃bras]— Почему влюблённые целуются?
— C’est pour que les pigeons roucoulent.[sɛ pur kə le pi.ʒɔ̃ ʁu.kul]— Чтобы голуби ворковали.
— Pourquoi les jolies fleurs se fanent?[pur.kwa le ʒɔ.li flœʁ sə fan]— Почему красивые цветы вянут?
— Parce que ça fait partie du charme.[paʁs kə sa fɛ paʁ.ti dy ʃaʁm]— Потому что это часть их очарования.
— Pourquoi le diable et le bon Dieu?[pur.kwa lə djabl e lə bɔ̃ djø]— Почему есть дьявол и Бог?
— C’est pour faire parler les curieux.[sɛ pur fɛʁ paʁ.le le ky.ʁjø]— Чтобы дать пищу любопытным.

2 куплет

— Pourquoi le feu brûle le bois?[pur.kwa lə fø bʁyl lə bwa]— Почему огонь сжигает дрова?
— C’est pour bien réchauffer nos corps.[sɛ pur bjɛ̃ ʁe.ʃo.fe nɔ kɔʁ]— Чтобы согреть наши тела.
— Pourquoi la mer se retire?[pur.kwa la mɛʁ sə ʁə.tiʁ]— Почему море уходит (отлив)?
— C’est pour qu’on lui dise «Encore!».[sɛ pur kɔ̃ lɥi diz ɑ̃.kɔʁ]— Чтобы мы могли сказать ему: «Браво!»
— Pourquoi le soleil disparaît?[purkwa lə sɔlɛj disparɛ]— Почему солнце исчезает?
— Pour l’autre partie du décor.[pur l‿otʁ paʁ.ti dy de.kɔʁ]— Ради другой части вселенной.
— Pourquoi le loup mange l’agneau?[pur.kwa lə lu mɑ̃ʒ la.ɲo]— Почему волк ест ягнёнка?
— Parce qu’il faut bien se nourrir.[paʁs kil fo bjɛ̃ sə nu.ʁiʁ]— Потому что ему нужно чем-то питаться.
— Pourquoi le lièvre et la tortue?[pur.kwa lə ljɛvʁ e la tɔʁ.ty]— Почему заяц и черепаха?
— Parce que rien ne sert de courir.[paʁs kə ʁjɛ̃ nə sɛʁ də ku.ʁiʁ]— Потому что бег сам по себе ничего не решает.
— Pourquoi les anges ont-ils des ailes?[pur.kwa le zɑ̃ʒ ɔ̃.til de zɛl]— Почему у ангелов есть крылья?
— Pour nous faire croire au Père Noël.[pur nu fɛʁ kʁwa.ʁ‿o pɛʁ nɔ.ɛl]— Чтобы мы верили в Деда Мороза.

Parle / Разговор:

— Ça t’a plu, notre petit voyage?[sa ta ply, nɔtʁ pə.ti vwa.jaʒ]— Тебе понравилось наше маленькое путешествие?
— Ah oui, beaucoup![a wi, bo.ku]— О да, очень!
— On a vu de belles choses, hein?[ɔ̃ na vy də bɛl ʃoz, ɛ̃]— Мы увидели много красивых вещей, правда?
— J’aurais bien voulu voir des sauterelles.[ʒo.ʁɛ bjɛ̃ vu.lu vwaʁ de sɔ.tʁɛl]— Я бы очень хотел увидеть кузнечиков.

Chanté / Поётся (продолжение):

— Pourquoi notre cœur fait tic-tac?[pur.kwa nɔtʁ kœʁ fɛ tik tak]— Почему наше сердце стучит тик-так?
— Parce que la pluie fait flic-flac.[paʁs kə la plɥi fɛ flik flak]— Потому что дождик капает флик-флак.
— Pourquoi le temps passe si vite?[pur.kwa lə tɑ̃ pas si vit]— Почему время так быстро бежит?
— Parce que le vent lui rend visite.[paʁs kə lə vɑ̃ lɥi ʁɑ̃ vi.zit]— Потому что ветер его навещает.
— Pourquoi tu me prends par la main?[pur.kwa ty mə pʁɑ̃ paʁ la mɛ̃]— Почему ты берёшь меня за руку?
— Parce qu’avec toi je suis bien.[paʁs ka.vɛk twa ʒə sɥi bjɛ̃]— Потому что с тобой мне хорошо.

Слушайте, пойте, и, обязательно, посмотрите весь фильм. Он очень добрый. Дедушка и девочка разговаривают очень размеренно. Слова не глотаются и хорошо воспринимаются на слух. Французский язык запоминается сам собой, без скуки. Фильм вы найдете на ВКвидео.

📜 3. Литературно-исторический анекдот (про еду и аристократов)

«Portrait de Louis XIV en costume de sacre» — Hyacinthe Rigaud, 1701. Musée du Louvre, Paris.

Как французский маркиз чуть не задохнулся от вежливости.

Во времена короля Людовика XIV за столом было принято говорить только о высоких материях. Один молодой маркиз очень хотел чихнуть, но стеснялся прервать беседу. Он терпел, терпел, потом всё же чихнул – да так громко, что король обернулся и сказал:
«Dieu vous bénisse!» (Бог благословит вас).
Маркиз ответил: «Merci, Sire. C’est la fumée du rôti qui m’a chatouillé le nez.» (Спасибо, сир. Это дым от жаркого пощекотал мне нос.)
Король засмеялся и велел подать маркизу добавочную порцию. А придворные потом шептались: «Вот что значит уметь чихнуть в тему!»

«Le rire prolonge la vie, et le français la rend plus élégante.» (Смех продлевает жизнь, а французский – делает её изящнее.)


👗 4. Анонс следующей недели: «Наряды, цвета, салон». Танцуем на балу «Comme un papillon» — как бабочка, легко и свободно

На следующей неделе мы отправляемся в гости к Анне Павловне Шерер. Как вы помните, в ее салоне обсуждают политику, погоду и, конечно, наряды. В салоне говорят только по-французски.

«Comme un papillon» — как бабочка, легко и свободно. Танцуем на балу.

Однажды я сама была на настоящем светском балу. Пришлось выбирать соответствующий наряд. Я выбрала платье, которое соответствовала ситуации и моему возрасту. Une longue robe rouge, assez lourde, à manches longues, avec un col rond et une belle broderie sur la poitrine. Des escarpins rouge foncé à talons hauts. Un petit sac à chaîne avec des paillettes, où tenaient un téléphone portable, un miroir, un rouge à lèvres et d’autres petites choses.

А у вас есть любимый наряд? Давайте обменяемся мнениями. Опишите его на французском языке в комментариях. Это может быть любая одежда, которая приносит вам радость.

А на следующей неделе нас ждут:

  • Числа и время
  • Цвета – опишем платье Анны Павловны.
  • Названия одежды – robe, chapeau, gants, éventail.
  • И, конечно, виртуальный визит к Анне Павловне Шерер из «Войны и мира».

À demain 🌸

✅ Чек-лист дня 5.7 (для удовольствия)

  • Сделать зарядку под французские команды.
  • Делаем зарядку «Tête, épaules…».
  • Посмотреть клип «Pourquoi?» из фильма «Бабочка».
  • Улыбнуться над анекдотом про маркиза.
  • Прочитать про красное платье для бала.
  • Написать в комментариях пару слов о своём любимом наряде.

📌 Все изображения в этом посте созданы с помощью нейросетей на основе моих фотографий и рисунков и доработаны мной.