Здравствуйте, дорогие гости! Хочу показать вам, что французский язык за 15 минут — это реально. Ну, а первые уроки мы проведем вместе с Наташей Ростовой…
Это не «привет». Это мудрость.
Ах, Париж…
Я открываю двери своего маленького салона.
Здесь не будет громких приёмов и сотен гостей. Здесь будет тихо, уютно и очень честно. Главным гостем здесь будет французский язык, который я хочу, наконец-то, выучить. Французский язык за всего за15 минут и первые уроки с Наташей Ростовой…
Как всё устроено.
У меня есть программа: 15 минут французского каждый день. Ни больше ни меньше. Составил её один замечательный человек (спасибо ему большое!), и теперь это моё твёрдое правило.
Ровно 15 минут. Таймер. Мозг должен знать: это легко, это недолго, это не страшно.. .
А ещё я решила, что в этот раз не буду учить в одиночку. Буду писать сюда, в ЖЖ. Открыто, без прикрас, с ошибками, с аудио, с записями, с мыслями.
Почему? Всем известно, что «обучая — мы учимся сами». И, может быть, мой опыт кому-то поможет. Или просто согреет.
А ещё у меня есть цель.
Кому-то она покажется странной. Я хочу однажды мысленно побывать в салоне Анны Павловны Шерер и понимать, о чём говорят её гости. По-французски. Без перевода. Без напряжения. Просто слышать и улыбаться.
Для этого я и учу.
А теперь — добро пожаловать в мои первые два дня.
День первый программы «Французский за 15 минут в день». Лексика. Семья.
Я начала с самого простого — слов на тему «семья». Мать, отец, брат, сестра. Казалось бы, что тут нового? Я все равно решила , что необходимо пройтись по базе, как по знакомой улице.
План моего занятия:
- Повторяла слова на French-Games.net. Игра, диктор, картинки — мозг запоминает, даже не напрягаясь.
- Записала себя на диктофон. Самый страшный и самый полезный пункт. Когда слышишь себя со стороны — сразу видно, где язык заплетается.
- Взяла родословное древо Ростовых. И составляла простые предложения, кто кому кем приходится. Наташа — дочь. Николай — брат. Соня — племянница.
И вдруг эти сухие слова стали живыми. Это не просто «семья». Это их семья. Та, которую мы знаем со школьной скамьи.
День второй программы «Французский за 15 минут в день». Грамматика. Être и avoir.
Сегодня — глаголы. Самые первые, самые главные. Без них не скажешь даже «я есть» или «у меня есть».
Я решила не писать скучные упражнения, а сразу составить текст. Представила, что мне 16 лет и я читаю «Войну и мир».
Вот что получилось:
J’ai le roman « Guerre et Paix ». Je lis le roman « Guerre et Paix ». Mes amis lisent le roman. Au début du roman, Natacha a treize ans. En mille huit cent cinq, les héros du roman sont jeunes et beaux. En mille huit cent douze, Natacha a vingt ans. À la fin du roman, elle est une mère fatiguée mais aimante.
А знаете, что я сегодня поняла?
Что можно успеть за 15 минут? Ну выучил несколько глаголов, ну составил пару предложений — разве это прогресс?
Оказывается, за 15 минут можно сделать многое.
Вот что я выучила, даже не заметив, используя программу «Французский за 15 минут в день»:
1. Написала j’ai, ils ont, elle a. — Выучила спряжение глагола avoir (j’ai, ils ont, elle a) — целиком!
2. Написала ils sont, elle est. — Выучила спряжение глагола être (ils sont, elle est).
3. Написала au début, à la fin, en 1805. — Разобралась с предлогами времени (au début, à la fin, en).
4. Написала сложное предложение с fatiguée mais aimante.
И всё это — за 15 минут в день. Без зубрёжки. Без скуки.
А это картина, которая теперь висит в моём воображаемом салоне.
Картина Пьера-Жоржа Жаннио, «Песня в салоне мадам Мадлен Лемер». Конец XIX века. Дамы в светлых платьях, мужчины во фраках, кто-то взял гитару — и все замерли, слушают.
Мадам Лемер была настоящей хозяйкой парижского салона, художницей, «императрицей роз». У неё бывали писатели, музыканты, актёры. И — да, молодой Марсель Пруст. Говорят, она стала одним из прообразов мадам Вердюрен в его романе.
Я смотрю на эту картину и думаю: вот оно. Вот куда я иду. Через глаголы, через Наташу Ростову, через 15 минут в день — в этот салон. Где говорят, слушают, понимают.
И ещё один секрет для изучения по программе «Французский за 15 минут в день»…
Я учу французский не как все. У меня есть своя фишка — разрезанная тетрадь.
Когда-то, на уроках математики, я придумала метод: разрезать страницу пополам. В верхней части писать пример, в нижней — решение. Потом закрывать нижнюю часть и решать снова пока не будет ошибок.
Аналогично можно поступить и с изучением французского языка:
- Верхняя часть — русская фраза
- Нижняя — перевод
- Переворачиваю нижний листок на чистую сторону — и пишу снова, по памяти
- Повторяю эти действия, пока не будет ни одной ошибки
Это действует очень эффективно при запоминании новых фраз.
Об этом методе напишу отдельно. А пока — просто знайте: у каждой из нас есть свои секреты.
À demain, mes amis.
До завтра, мои дорогие.
Многие фотографии в этом блоге сделаны мною. Пожалуйста, не используйте их без разрешения. Картина Пьера-Жоржа Жаннио — общественное достояние.
À demain 🌸