Jour 8.1 Le réveil et le petit-déjeuner
📖 Le texte (partie 1). La Journée de Vanessa

Ce matin, le réveil de Vanessa a sonné à six heures. Elle ne s’est pas levée tout de suite. Elle est restée au lit jusqu’à six heures et demie. Ensuite, elle a pris son petit-déjeuner. Elle a mangé des œufs brouillés avec du pain et elle a bu un café. Pendant son petit-déjeuner, elle a écouté les infos à la radio. Après avoir mangé, elle a pris son bain et elle s’est habillée. Elle n’a pas pris une douche parce qu’elle n’aime pas ça. Les bains prennent un peu plus de temps, et c’est pour cela qu’elle s’est réveillée tôt.
📝 Mots utiles. Le réveil et le petit-déjeuner
| Mot / Expression | Traduction |
|---|---|
| le réveil a sonné | будильник прозвенел |
| se lever | вставать |
| rester au lit | оставаться в постели |
| des œufs brouillés | яичница-болтунья |
| les infos | новости |
| prendre son bain | принимать ванну |
| prendre une douche | принимать душ |
| c’est pour cela que | именно поэтому |
📎 Petite précision : jusqu’à
В отрывке встретилось слово jusqu’à. Оно означает «до» (о времени, месте или пределе).
| Французский | Русский | Пример |
|---|---|---|
| jusqu’à | до (времени, места) | Elle est restée au lit jusqu’à six heures et demie. → Она оставалась в постели до 6.30 |
Другие примеры :
- jusqu’à la fin → до конца
- jusqu’à Paris → до Парижа
- Tu vas jusqu’où ? → Ты едешь до какого места?
Запоминалка : jusqu’à = до (предел, конец отрезка времени или расстояния).
📎 Petite précision : è (accent grave) vs é (accent aigu)
Вы могли заметить : в настоящем времени мы пишем lève (с è – accent grave), а в прошедшем – levée (с é – accent aigu). Это не случайно.
| Настоящее (présent) | Прошедшее (passé composé) | |
|---|---|---|
| Написание | lève | levée (причастие ж.р.) |
| Ударение | на первом слоге : LÈ-ve | на последнем слоге : le-VÉE |
| Звук | открытый [ɛ] (как «э» в слове «этот») | закрытый [e] (как в русском «эй», но короче) |
Правило одной строкой :
Lève (avec «è») → настоящее, ударение на первом слоге.
Levée (avec «é») → прошедшее, ударение на последнем слоге.
📎 Petite précision : un œuf / des œufs
Вы заметили: un œuf и des œufs произносятся по-разному. Не только окончание, но и гласный œu меняется.
| Форма | Транскрипция | Как объяснить |
|---|---|---|
| un œuf | [œ̃ n‿œf] | Носовой [œ̃] + [f] на конце |
| des œufs | [de.z‿ø] | [z] (связка) + [ø] (губы трубочкой) |

Почему так?
- В единственном числе œuf — короткое слово, конечный f читается.
- Во множественном числе œufs буква f исчезает, а гласный œu произносится как [ø] (закрытый, напряжённый).
Запоминалка:
Un œuf → «эн-нёф» (f слышно).
Des œufs → «дэ-зё» (f не слышно, зато слышна связка [z]).
🧠 GRAMMAIRE : passé composé dans le texteю Le réveil et le petit-déjeuner
| Phrase | Passé composé | Auxiliaire | Pourquoi |
|---|---|---|---|
| le réveil a sonné | a sonné | avoir | глагол sonner |
| elle ne s’est pas levée | s’est levée | être | возвратный глагол se lever, согласование, ж.р., ед.ч. |
| elle est restée | est restée | être | глагол движения rester, согласование, ж.р., ед.ч. |
| elle a pris | a pris | avoir | глагол prendre — pris, participe passé |
| elle a mangé | a mangé | avoir | глагол manger |
| elle a bu | a bu | avoir | глагол boire — bu, participe passé |
| elle a écouté | a écouté | avoir | глагол écouter |
🗣️ QUESTION DE PRATIQUE ORALE (отвечаем вслух)
Вы уже умеете рассказывать о том, что делала Ванесса (в passé composé). Теперь попробуете сказать о себе — в présent. Это не сложно, зато полезно: вы тренируете живую речь, а не просто правила.
« Et toi, qu’est-ce que tu fais le matin ? »
Mon exemple :
Moi, le matin, je me lève à cinq heures. Je n’aime pas rester au lit. Je me suis levée tout de suite. Ensuite, j’ai mangé du porridge et j’ai bu du thé. Après mon petit-déjeuner, je suis allée chez mon médecin.
À répondre en français (oralement).
📝 Exercices
Exercice 1. Mettez au passé composé
- Le réveil sonne à six heures. → ……………………………
- Elle reste au lit jusqu’à six heures et demie. → ……………………………
- Elle ne se lève pas tout de suite. → ……………………………
- Elle prend son petit-déjeuner. → ……………………………
- Elle écoute les infos à la radio. → ……………………………
🔑 Посмотреть ответ (нажмите на стрелку)
- 1. Le réveil a sonné à six heures.
- 2. Elle est restée au lit jusqu’à six heures et demie.
- 3. Elle ne s’est pas levée tout de suite.
- 4. Elle a pris son petit-déjeuner.
- 5. Elle a écouté les infos à la radio.
Exercice 2. Retrouvez l’infinitif
| Passé composé | Infinitif | Traduction |
|---|---|---|
| a sonné | …………… | …………… |
| est restée | …………… | …………… |
| a pris | …………… | …………… |
| s’est habillée | …………… | …………… |
| s’est réveillée | …………… | …………… |
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- a sonné — sonner — прозвенеть
- est restée — rester — остаться
- a pris — prendre — взять / принять
- s’est habillée — s’habiller — одеться
- s’est réveillée — se réveiller — проснуться
Exercice 3. Complétez avec avoir ou être
- Elle ne s’est pas levée → auxiliaire être
- Elle a mangé → auxiliaire avoir
- Elle ……… restée au lit.
- Elle ……… écouté les infos.
- Elle ……… pris son bain.
- Elle ……… partie à huit heures.
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3. est restée
4. a écouté
5. a pris
6. est partie
À demain 🌸
✅ Чек-лист дня
- J’ai lu le texte à voix haute.
- J’ai appris 8 nouveaux mots.
- J’ai compris pourquoi on utilise avoir ou être dans le texte.
- J’ai répondu à la question orale.
- J’ai fait l’exercice écrit.
- J’ai écrit mon propre texte sur mon matin.
📌 Все изображения в этом посте созданы с помощью нейросетей на основе моих фотографий и рисунков и доработаны мной
