🧸 Jour 7.4. Les pronoms : qui fait quoi à qui ?
« On n’apprend pas une langue, on s’y habitue. »
Сегодня без сложной грамматики. Просто маленькие слова — местоимения. Они заменяют длинные фразы, чтобы не повторяться. Les petits mots qui remplacent les longs
☀️ Dialogue du matin avec Savva
Savva : Bonjour, Bérénice. Tu as pensé à moi ?
Bérénice : Peut-être, j’ai pensé à toi.
Savva : Tu as reçu le colis que je t’ai envoyé ?
Bérénice : Oui, j’ai reçu ton colis.
Savva : Tu l’as ouvert ? Qu’est-ce qu’il y a dedans ?
Bérénice : Je l’ai ouvert. Il y a des bonbons dedans.
Savva : Tu as montré son contenu à ta sœur ?
Bérénice : J’ai donné des bonbons à ma sœur.
Savva : Tu penses à elle souvent ?
Bérénice : Ma sœur est petite. Je pense à elle tous les soirs.
📌 Les petits mots (местоимения). Les pronoms : qui fait quoi à qui ?
Найдите местоимения в этом диалоге.
Они делают речь короче. Вместо J’ai ouvert le colis → Je l’ai ouvert.
Вместо Je pense à ma sœur → Je pense à elle.
🧠 Грамматика : три типа местоименийю Les pronoms : qui fait quoi à qui ?
📍 Прямое дополнение (COD) — отвечает на вопрос «кого? / что?»
| Местоимение | Пример | Замена |
|---|---|---|
| me (m’), te (t’), le (l’), la (l’), nous, vous, les | Je vois Pierre. | Je le vois. |
| Je regarde la télé. | Je la regarde. |
📍 Косвенное дополнение (COI) — отвечает на вопрос «кому?»
| Местоимение | Пример | Замена |
|---|---|---|
| me (m’), te (t’), lui, nous, vous, leur | Je parle à Pierre. | Je lui parle. |
| J’écris à mes parents. | Je leur écris. |
📍 Ударные местоимения (после предлогов)
| Местоимение | Пример | Замена |
|---|---|---|
| moi, toi, lui, elle, nous, vous, eux, elles | Je pense à mon frère. | Je pense à lui. |
| Je viens avec ma sœur. | Je viens avec elle. |
⚠️ Чем отличается косвенное дополнение (COI) от обстоятельства?
Это важно. Не путайте.
| Косвенное дополнение (COI) | Обстоятельство | |
|---|---|---|
| Вопрос | «КОМУ?», «ЧЕМУ?» | «ГДЕ?», «КОГДА?», «КАК?» |
| Замена | Можно заменить местоимением lui, leur | Нельзя заменить на lui / leur |
| Пример | Je donne un livre à mon fils. → Je lui donne un livre. | Je vais à Paris. → Нельзя сказать ~~Je lui vais~~ |
📊 Таблица : дополнение vs обстоятельство
| Русский | Французский | Дополнение (COD/COI) | Обстоятельство |
|---|---|---|---|
| Я ем суп ложкой. | Je mange la soupe avec une cuillère. | la soupe (что? — COD) | avec une cuillère (как? — образ действия) |
| Я пишу письмо ручкой. | J’écris la lettre avec un stylo. | la lettre (что? — COD) | avec un stylo (чем? — образ действия) |
| Она идёт в парк с собакой. | Elle va au parc avec son chien. | son chien (с кем? — COI) | au parc (куда? — место) |
| Мы говорим о фильме вечером. | Nous parlons du film le soir. | du film (о чём? — COI) | le soir (когда? — время) |
| Он отвечает учителю громко. | Il répond au professeur fort. | au professeur (кому? — COI) | fort (как? — образ действия) |
🧸 Пояснение к таблице
*«Дополнение (COD или COI) — это участник действия. Его можно заменить местоимением: le, la, les, lui, leur.
«Обстоятельство — это как, где, когда происходит действие. Его заменить местоимением lui / leur нельзя (для этого есть другие слова — y, en, но это в следующем уроке).
📝 Exercice 1 : remplacez par un pronom
Transformez les phrases comme dans l’exemple.
Exemple : Je regarde le film. → Je le regarde.
- J’écoute la musique. → Je …… …… .
- Il parle à sa sœur. → Il …… …… .
- Nous pensons à nos amis. → Nous pensons …… …… .
- Tu as vu Pierre ? → Tu …… as vu ?
- Elle donne le stylo à son frère. → Elle …… …… …… .
Réponses :
- Je l’ écoute.
- Il lui parle.
- Nous pensons à eux.
- Tu l’ as vu ?
- Elle le lui donne.
📝 Exercice 2 : remplacez par un pronom (au passé composé)
Transformez les phrases comme dans l’exemple. Utilisez le passé composé et les adverbes.
Exemple : Hier, j’ai regardé le film. → Hier, je l’ ai regardé.
🎯 Пояснение
| Наречие | Значение |
|---|---|
| d’abord | сначала |
| ensuite | потом |
| puis | затем |
| enfin | наконец |
| déjà | уже |
| jamais | никогда |
- D’abord, j’ai écouté la musique. → D’abord, je … … … .
- Ensuite, elle a parlé à son frère. → Ensuite, elle … … … .
- Puis, nous avons pensé à nos amis. → Puis, nous avons pensé … … .
- Enfin, tu as vu Pierre ? → Enfin, tu … … vu ?
- Déjà, elle a donné le stylo à son frère. → Déjà, elle … … … … .
- Jamais, je n’ai oublié ma promesse. → Jamais, je ne … … oubliée.
Réponses :
- D’abord, je l’ ai écoutée.
- Ensuite, elle lui a parlé.
- Puis, nous avons pensé à eux.
- Enfin, tu l’ as vu ?
- Déjà, elle le lui a donné.
- Jamais, je ne l’ ai oubliée.
🎲 Mot du jour
le pronom [lə pʁɔnɔ̃] — местоимение
« Un pronom, c’est comme un billet doux : il remplace un nom sans rien perdre du sens. »
🧸 А завтра?
Завтра — Jour 7.5. Больше упражнений, другие глаголы и немного Паньоля. А сегодня — jouez avec les pronoms !
À demain 🌸
✅ Чек-лист на сегодня
- Прочитали диалог «Утро с Саввой» и нашли местоимения
- Изучили таблицы с местоимениями (COD, COI, ударные)
- Выполнили упражнения 1 и 2
- Запомнили слово дня le pronom
📌 Все изображения в этом посте созданы с помощью нейросетей на основе моих фотографий и рисунков и доработаны мной