De l’inspecteur Leroy 3

⭐ Jour 8.6. Dîner sur Paris

📖 Une soirée inachevée

De l’inspecteur Leroy 3

Bérénice a téléphoné à Leroy.

— Phil, j’ai eu une journée difficile. Je n’ai pas eu le temps de préparer le dîner.
— Ne t’inquiète pas, a dit Leroy. On peut aller au restaurant, si tu veux.
— D’accord, avec plaisir.

Ils ont choisi un petit restaurant près de l’Opéra. La salle était calme. Il y avait quelques bougies sur les tables. Ils ont commandé un dîner simple : une salade, du poisson, un peu de vin blanc. Ils ont parlé de tout, de rien. Bérénice a demandé :
— Comment avance ton enquête ?
— Doucement, a répondu Leroy. Rien de nouveau. Mais ce n’est pas grave pour ce soir.

Après le dîner, ils ont décidé de se promener. Paris était beau, le temps était doux. Ils sont allés vers le parc Monceau. Les arbres étaient verts. Les rues étaient calmes. Ils ont marché longtemps, sans se presser. Ils sont arrivés chez Bérénice.

Soudain, le téléphone de Leroy a sonné.

— Oui… oui… je comprends…, a-t-il répondu d’une voix neutre.
Puis, plus bas : D’accord, j’arrive.

— Qu’est-ce qu’il y a ? — a demandé Bérénice.

— Il y a de nouveaux éléments dans l’enquête. Je dois y aller. Pardonne-moi, ma chérie.

Il l’a embrassée sur la joue et il a dit :
— À très bientôt.

Il est monté dans sa voiture et il est parti. Bérénice est restée seule sur le pas de la porte.


📌 LEXIQUE. De l’inspecteur Leroy 3

Mot / ExpressionTraduction
téléphoner à quelqu’unпозвонить кому-то
avoir une journée difficileиметь трудный день
préparer le dînerприготовить ужин
ne t’inquiète pasне беспокойся
aller au restaurantпойти в ресторан
avec plaisirс удовольствием
choisir un restaurantвыбрать ресторан
la salle était calmeзал был спокойный
il y avait des bougiesбыли свечи
commanderзаказать
une saladeсалат
du poissonрыба
un peu de vin blancнемного белого вина
parler de tout, de rienговорить о том, о сём
l’enquêteрасследование
rien de nouveauничего нового
décider de se promenerрешить прогуляться
le temps était douxпогода была мягкой
se promenerгулять
le parc Monceauпарк Монсо
les arbres étaient vertsдеревья были зелёными
longtempsдолго
sans se presserне спеша
soudainвдруг
le téléphone a sonnéтелефон зазвонил
d’une voix neutreнейтральным голосом
de nouveaux élémentsновые обстоятельства
je dois y allerя должен ехать / идти
embrasser sur la joueпоцеловать в щёку
monter dans sa voitureсесть в машину
partirуехать
rester seule sur le pas de la porteостаться одной на пороге

📝 EXERCICES. De l’inspecteur Leroy 3

Exercice 1. Mettez au passé composé

  1. Bérénice téléphone à Leroy. → ……………………………
  2. Il propose d’aller au restaurant. → ……………………………
  3. Ils choisissent un petit restaurant. → ……………………………
  4. Ils commandent du poisson et du vin. → ……………………………
  5. Ils parlent de tout et de rien. → ……………………………
  6. Ils décident de se promener. → ……………………………
  7. Ils marchent longtemps. → ……………………………
  8. Le téléphone sonne. → ……………………………
  9. Leroy répond d’une voix neutre. → ……………………………
  10. Il embrasse Bérénice. → ……………………………
  11. Il monte dans sa voiture. → ……………………………
  12. Il part. → ……………………………
🔑 Réponses (нажмите на стрелку)
  1. Bérénice a téléphoné à Leroy.
  2. Il a proposé d’aller au restaurant.
  3. Ils ont choisi un petit restaurant.
  4. Ils ont commandé du poisson et du vin.
  5. Ils ont parlé de tout et de rien.
  6. Ils ont décidé de se promener.
  7. Ils ont marché longtemps.
  8. Le téléphone a sonné.
  9. Leroy a répondu d’une voix neutre.
  10. Il a embrassé Bérénice.
  11. Il est monté dans sa voiture.
  12. Il est parti.

Exercice 2. Retrouvez l’infinitif

Passé composéInfinitifTraduction
a téléphoné…………………………
a proposé…………………………
ont choisi…………………………
ont commandé…………………………
ont parlé…………………………
ont décidé…………………………
sont allés…………………………
ont marché…………………………
a sonné…………………………
a répondu…………………………
a embrassé…………………………
est monté…………………………
est parti…………………………
🔑 Réponses (нажмите на стрелку)
  1. a téléphoné → téléphoner → позвонить
  2. a proposé → proposer → предложить
  3. ont choisi → choisir → выбрать
  4. ont commandé → commander → заказать
  5. ont parlé → parler → говорить
  6. ont décidé → décider → решить
  7. sont allés → aller → пойти
  8. ont marché → marcher → шагать, гулять
  9. a sonné → sonner → прозвенеть
  10. a répondu → répondre → ответить
  11. a embrassé → embrasser → поцеловать
  12. est monté → monter → подняться, сесть (в машину)
  13. est parti → partir → уехать

Exercice 3. Complétez avec avoir ou être

  1. Bérénice ……… téléphoné à Leroy.
  2. Ils ……… allés au restaurant.
  3. Ils ……… commandé du poisson.
  4. Ils ……… montés sur la butte ? (Non, la phrase correcte : Ils ……… allés au parc.)
    → Упростим: Ils ……… allés au parc Monceau.
  5. Le téléphone ……… sonné.
  6. Leroy ……… répondu.
  7. Il ……… monté dans sa voiture.
  8. Il ……… parti.
🔑 Réponses (нажмите на стрелку)
  1. Bérénice a téléphoné à Leroy.
  2. Ils sont allés au restaurant.
  3. Ils ont commandé du poisson.
  4. Ils sont allés au parc Monceau.
  5. Le téléphone a sonné.
  6. Leroy a répondu.
  7. Il est monté dans sa voiture.
  8. Il est parti.

Exercice 4. Choisissez le bon verbe modal (devoir, vouloir, pouvoir) au présent

  1. Tu (pouvoir / vouloir) ……… venir avec moi au restaurant ?
  2. Je (devoir / vouloir) ……… finir mon travail avant ce soir.
  3. Elle (pouvoir / devoir) ……… parler à son chef demain.
  4. Nous (vouloir / devoir) ……… nous promener après le dîner.
  5. Vous (pouvoir / vouloir) ……… entrer sans frapper.
🔑 Réponses (нажмите на стрелку)
  1. Tu peux venir avec moi au restaurant ?
  2. Je dois finir mon travail avant ce soir.
  3. Elle doit parler à son chef demain.
  4. Nous voulons nous promener après le dîner.
  5. Vous pouvez entrer sans frapper.

🗣️ QUESTION DE PRATIQUE ORALE

Et vous, qu’est-ce que vous aimez faire le soir après le travail ? Vous promener, aller au restaurant, regarder un film ?

Ma réponse:

Pour me reposer, je lis des livres, je couds des poupées et parfois je regarde la télévision. Mais ce que je préfère, c’est me promener dans un parc ou au bord de la mer. Cela me calme et me ressource.


À demain 🌸

✅ CHECK-LIST

  • J’ai lu le texte à voix haute.
  • J’ai appris les nouveaux mots.
  • J’ai repéré les verbes au passé composé.
  • J’ai repéré les verbes modaux (devoir, vouloir, pouvoir).
  • J’ai répondu à la question orale.
  • J’ai fait les exercices.

📌 Все изображения в этом посте созданы с помощью нейросетей на основе моих фотографий и рисунков и доработаны мной.

De l’inspecteur Leroy 2

⭐ Jour 8.5. Journée de travail normale

L’inspecteur Leroy est arrivé au commissariat. Le chef de la police l’a déjà attendu.

 Journée de travail normale

— Tu as déjà entendu ce qui s’est passé cette nuit ? C’est une affaire grave, a dit le chef.
—  L’agent de service m’a appelé, mais il m’a dit seulement qu’il y a eu un meurtre. Qui est la victime ? – a demandé Leroy.
— Une vieille dame très riche. Elle était la femme d’un antiquaire. Après la mort de son mari, il lui a laissé un grand héritage. On a volé ses bijoux et une grosse somme d’argent.
— Où habitait-elle ? – a demandé Leroy.
— Elle habitait seule dans une grande maison en banlieue parisienne. Le médecin légiste pense qu’elle a été tuée vers minuit.

Leroy a écouté attentivement.

— Je dois voir la scène de crime, a-t-il dit après un court silence.
— Bien sûr, allez-y, a répondu le chef.

Leroy est sorti du commissariat et il est allé vers sa voiture. Sur le chemin, il a pensé qu’il n’a pas appelé Bérénice. Il a pris son téléphone et il a composé le numéro.

— Allô ! – a dit une voix familière.
— Bérénice, ma chérie, comment vas-tu ?
— Je vais bien. Et toi ?
— Je suis très occupé. Mais je dois finir mes affaires avant ce soir. Je veux beaucoup te voir.
— Bien sûr, Phil. Je peux t’attendre pour le dîner. Qu’est-ce que tu veux que je prépare ?


📌 LEXIQUE. Journée de travail normale

Mot / ExpressionTraduction
le commissariatполицейский участок
attendreждать
entendreслышать
une affaire graveсерьёзное дело
un agentдежурный, полицейский
un meurtreубийство
la victimeжертва
un antiquaireантиквар
après la mort de son mariпосле смерти мужа
laisser un héritageоставить наследство
volerукрасть
une grosse somme d’argentбольшая сумма денег
habiter seuleжить одной
en banlieue parisienneв пригороде Парижа
le médecin légisteсудмедэксперт
vers minuitоколо полуночи
écouter attentivementвнимательно слушать
voir la scène de crimeосмотреть место преступления
après un court silenceпосле недолгой паузы
allez-yдействуйте (идите)
sortir du commissariatвыйти из участка
se diriger vers sa voitureнаправиться к своей машине
sur le cheminпо дороге
composer le numéroнабрать номер
une voix familièreзнакомый голос
finir ses affairesзакончить свои дела
attendre quelqu’un pour le dînerждать кого-то к ужину

🧠 GRAMMAIRE : passé composé et verbes modaux. Journée de travail normale

PhrasePassé composé / ModalAuxiliaireInfinitif
Leroy est arrivé au commissariat.passé composéêtrearriver
Le chef l’a déjà attendu.passé composéavoirattendre
Tu as déjà entendupassé composéavoirentendre
Un agent m’a appelé.passé composéavoirappeler
Il m’a dit.passé composéavoirdire
Il y a eu un meurtre.passé composéavoiry avoir
Il lui a laissé un héritage.passé composéavoirlaisser
On a volé ses bijoux.passé composéavoirvoler
Elle a été tuée vers minuit.passé composé (passif)avoir + étéêtre tuée
Leroy a écouté.passé composéavoirécouter
Je dois voir la scène de crime.devoir (présent)devoir + voir
Leroy est sorti.passé composéêtresortir
Il est allé vers sa voiture.passé composéêtrealler
Il a pensé qu’il n’a pas appelé Bérénice.passé composéavoirpenser, appeler
Il a pris son téléphone.passé composéavoirprendre
Il a composé le numéro.passé composéavoircomposer
Je vais bien.présent (pas de PC)aller
Je dois finir mes affaires.devoir (présent)devoir + finir
Je veux beaucoup te voir.vouloir (présent)vouloir + voir
Je peux t’attendre.pouvoir (présent)pouvoir + attendre
Qu’est-ce que tu veux que je prépare ?vouloir (présent)vouloir + préparer

📝 EXERCICES

Exercice 1. Mettez au passé composé

  1. Leroy arrive au commissariat. → ……………………………
  2. Le chef attend Leroy. → ……………………………
  3. Un agent appelle Leroy. → ……………………………
  4. Le mari laisse un héritage. → ……………………………
  5. On vole les bijoux. → ……………………………
  6. Le médecin légiste pense que… → ……………………………
  7. Leroy écoute attentivement. → ……………………………
  8. Leroy sort du commissariat. → ……………………………
  9. Il va vers sa voiture. → ……………………………
  10. Il prend son téléphone. → ……………………………
  11. Il compose le numéro. → ……………………………
🔑 Réponses (нажмите на стрелку)

  1. Leroy est arrivé au commissariat.
  2. Le chef a attendu Leroy.
  3. Un agent a appelé Leroy.
  4. Le mari a laissé un héritage.
  5. On a volé les bijoux.
  6. Le médecin légiste a pensé que…
  7. Leroy a écouté attentivement.
  8. Leroy est sorti du commissariat.
  9. Il est allé vers sa voiture.
  10. Il a pris son téléphone.
  11. Il a composé le numéro.

Exercice 2. Retrouvez l’infinitif

Passé composéInfinitifTraduction
est arrivé…………………………
a attendu…………………………
a appelé…………………………
a laissé…………………………
a volé…………………………
a écouté…………………………
est sorti…………………………
est allé…………………………
a pensé…………………………
a pris…………………………
a composé…………………………
🔑 Réponses (нажмите на стрелку)

Passé composéInfinitifTraduction
est arrivéarriverприбыть
a attenduattendreждать
a appeléappelerпозвонить
a laissélaisserоставить
a volévolerукрасть
a écoutéécouterслушать
est sortisortirвыйти
est alléallerпойти
a pensépenserподумать
a prisprendreвзять
a composécomposerнабрать


Exercice 3. Complétez avec avoir ou être

  1. L’inspecteur ……… arrivé au commissariat.
  2. Le chef ……… attendu Leroy.
  3. La vieille dame ……… été tuée vers minuit.
  4. Leroy ……… sorti du commissariat.
  5. Il ……… allé vers sa voiture.
  6. Il ……… pensé à Bérénice.
  7. Il ……… pris son téléphone.
🔑 Réponses (нажмите на стрелку)

  1. L’inspecteur est arrivé au commissariat.
  2. Le chef a attendu Leroy.
  3. La vieille dame a été tuée vers minuit.
  4. Leroy est sorti du commissariat.
  5. Il est allé vers sa voiture.
  6. Il a pensé à Bérénice.
  7. Il a pris son téléphone.

Exercice 4. Complétez avec devoirvouloir ou pouvoir (au présent)

  1. Je ……… finir mon travail avant ce soir. (необходимость)
  2. Tu ……… venir avec moi ? (способность / разрешение)
  3. Elle ……… beaucoup te voir. (желание)
  4. Nous ……… préparer le dîner. (желание)
  5. Vous ……… entrer sans frapper. (разрешение)
  6. Ils ……… partir tôt demain. (необходимость)
🔑 Réponses (нажмите на стрелку)

  1. Je dois finir mon travail avant ce soir.
  2. Tu peux venir avec moi ?
  3. lle veut beaucoup te voir.
  4. ous voulons préparer le dîner.
  5. Vous pouvez entrer sans frapper.
  6. Ils doivent partir tôt demain.

🗣️ QUESTION DE PRATIQUE ORALE. Journée de travail normale

Et vous, qu’est-ce que vous devez faire aujourd’hui ? Qu’est-ce que vous voulez faire ce week-end ?

Ma réponse:

Aujourd’hui, je dois publier un post, faire des exercices de français et préparer les leçons. Je veux aussi aller à la piscine. Ce week-end, je veux me reposer, lire un livre et peut-être coudre une nouvelle poupée. Et vous ?


À demain 🌸

✅ CHECK-LIST

  • J’ai lu le texte à voix haute.
  • J’ai appris les nouveaux mots.
  • J’ai repéré les verbes au passé composé.
  • J’ai repéré les verbes modaux (devoir, vouloir, pouvoir).
  • J’ai répondu à la question orale.
  • J’ai fait les exercices.

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De l’inspecteur Leroy 1

⭐ Jour 8.4. Le matin de l’inspecteur Leroy

📖 Le texte (partie 4). Philippe Leroy

De l’inspecteur Leroy

Comment s’est passé ce jour chez l’inspecteur de police Philippe Leroy ?

Leroy se levait tôt. Il s’est réveillé à 4h30 du matin. Leroy n’aimait pas rester au lit, alors il s’est levé tout de suite. Le réveil n’a pas sonné.

Philippe s’est préparé. À 6 heures du matin, il a pris son petit-déjeuner : un sandwich à la viande et au fromage, et il a bu une tasse de café très fort. Il a rapidement regardé les nouvelles. Il n’y a rien eu sur le crime de la veille. Peut-être parce que le crime a eu lieu tard dans la nuit. L’inspecteur n’a pas encore obtenu de détails.

Le téléphone a sonné. Leroy a décroché.

— Inspecteur Leroy ? — a dit une voix.
— Oui, c’est moi. — a répondu Philippe.
— Le chef de la police vous attend.
— D’accord, j’arrive.

Leroy a mis une chemise bleue, son costume en jean préféré, et il est parti au commissariat.


📌 LEXIQUEю De l’inspecteur Leroy

Mot / ExpressionTraduction
se lever tôtвставать рано
se réveillerпроснуться
rester au litоставаться в постели
le réveil n’a pas sonnéбудильник не прозвенел
se préparerприводить себя в порядок
un sandwich à la viande et au fromageбутерброд с мясом и сыром
une tasse de café très fortчашка очень крепкого кофе
regarder les nouvellesсмотреть новости
le crimeпреступление
la veilleпредыдущий день, накануне
avoir lieuпроисходить
tard dans la nuitпоздно ночью
les détails ne sont pas encore connusподробности ещё не известны
décrocherснять трубку
le chef de la policeначальник полиции
un costume en jeanджинсовый костюм
le commissariatполицейский участок

🧠 GRAMMAIRE : passé composé dans le texte «De l’inspecteur Leroy»

PhrasePassé composéAuxiliaireInfinitif
Il s’est réveillé à 4h30.s’est réveilléêtrese réveiller
Il s’est levé tout de suite.s’est levéêtrese lever
Le réveil n’a pas sonné.n’a pas sonnéavoirsonner
Philippe s’est préparé.s’est préparéêtrese préparer
Il a pris son petit-déjeuner.a prisavoirprendre
Il a bu une tasse de café.a buavoirboire
Il a regardé les nouvelles.a regardéavoirregarder
Le crime a eu lieu.a eu lieuavoiravoir lieu
L’inspecteur a appris.a apprisavoirapprendre
Le téléphone a sonné.a sonnéavoirsonner
Leroy a décroché.a décrochéavoirdécrocher
Philippe a répondu.a réponduavoirrépondre
Leroy a mis une chemise bleue.a misavoirmettre
Il est parti au commissariat.est partiêtrepartir

📝 EXERCICES

Exercice 1. Mettez au passé composé

  1. Leroy se lève tôt. → ……………………………
  2. Il se réveille à 4h30. → ……………………………
  3. Le réveil sonne à 4h30. → ……………………………
  4. Il prend son petit-déjeuner. → ……………………………
  5. Il boit une tasse de café. → ……………………………
  6. Il regarde les nouvelles. → ……………………………
  7. Le téléphone sonne. → ……………………………
  8. Leroy décroche. → ……………………………
  9. Philippe répond. → ……………………………
  10. Il met sa chemise bleue. → ……………………………
  11. Il part au commissariat. → ……………………………
🔑 Réponses (нажмите на стрелку)
  1. Leroy s’est levé tôt.
  2. Il s’est réveillé à 4h30.
  3. Le réveil a sonné à 4h30.
  4. Il a pris son petit-déjeuner.
  5. Il a bu une tasse de café.
  6. Il a regardé les nouvelles.
  7. Le téléphone a sonné.
  8. Leroy a décroché.
  9. Philippe a répondu.
  10. Il a mis sa chemise bleue.
  11. Il est parti au commissariat.

Exercice 2. Retrouvez l’infinitif

Passé composéInfinitifTraduction
s’est réveillé…………………………
s’est levé…………………………
a sonné…………………………
a pris…………………………
a bu…………………………
a regardé…………………………
a décroché…………………………
a répondu…………………………
a mis…………………………
est parti…………………………
🔑 Réponses (нажмите на стрелку)

Passé composéInfinitifTraduction
s’est réveillése réveillerпроснуться
s’est levése leverвстать
a sonnésonnerпрозвенеть
a prisprendreвзять, принять
a buboireвыпить
a regardéregarderпосмотреть
a décrochédécrocherснять трубку
a répondurépondreответить
a mismettreнадеть
est partipartirуехать, отправиться


Exercice 3. Complétez avec avoir ou être

  1. Il ……… pris son petit-déjeuner.
  2. Il ……… bu une tasse de café.
  3. Le téléphone ……… sonné.
  4. Philippe ……… répondu.
  5. Il ……… parti au commissariat.
🔑 Réponses (нажмите на стрелку)
  1. a pris
  2. a bu
  3. a sonné
  4. a répondu
  5. est parti

🗣️ QUESTION DE PRATIQUE ORALE

Et vous, comment se passe votre matinée ? Vous levez-vous tôt ? Prenez-vous un petit-déjeuner ? Racontez.

Ma réponse:

Moi, le matin, habituellement je me lève tôt et je me réveille à cinq heures. Je me prépare. Ensuite, je mange du porridge. Après, je pars de chez moi à sept heures. Je travaille à l’école jusqu’à deux heures de l’après-midi.


À demain 🌸

✅ CHECK-LIST

  • J’ai lu le texte à voix haute.
  • J’ai appris les nouveaux mots.
  • J’ai répondu à la question orale.
  • J’ai fait les exercices.

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⭐ La Journée de Vanessa. Épisode 3

🧸 Jour 8.3. Après une longue journée, le soir a ses rituels


📖 Le texte (partie 3). La Journée de Vanessa

La Journée de Vanessa. Épisode 3

Après avoir fini de travailler, elle s’est arrêtée à la salle de sport pour son cours de yoga. Ensuite, elle a fait quelques courses et puis elle est rentrée chez elle.

Elle a préparé son repas et l’a mangé devant sa série préférée. Elle ne s’est jamais mariée et elle n’a pas eu d’enfants. Ça n’a pas pris beaucoup de temps pour faire la vaisselle.

Elle a appelé sa maman, comme elle fait tous les soirs, mais que pendant dix ou quinze minutes. Après avoir discuté un peu avec sa maman, elle s’est démaquillée et elle a pris son bain du soir. Elle y est restée pendant une bonne heure. Elle a lu dans son bain. Après son bain, elle s’est séché les cheveux, s’est mise en pyjama, et elle s’est couchée. Elle a eu du mal à s’endormir.

Это озвучивание всех трех эпизодов.

📌 LEXIQUE. Après une longue journée, le soir a ses rituels

Mot / ExpressionTraduction
finir de travaillerзакончить работать
la salle de sportспортзал
le yogaйога
faire quelques coursesсделать кое-какие покупки
rentrer chez elleвернуться домой
préparer son repasприготовить еду
devant sa série préféréeперед любимым сериалом
ne… jamaisникогда (не)
faire la vaisselleмыть посуду
appeler sa mamanпозвонить маме
pendant dix ou quinze minutesв течение 10–15 минут
se démaquillerснимать макияж
le bain du soirвечерняя ванна
pendant une bonne heureв течение целого часа
lire dans son bainчитать в ванне
se sécher les cheveuxсушить волосы
se mettre en pyjamaнадеть пижаму
se coucherложиться спать
avoir du mal à s’endormirс трудом засыпать

🧠 GRAMMAIRE :La Journée de Vanessa. Épisode 3

PhrasePassé composéAuxiliaireInfinitif (et pourquoi)
elle s’est arrêtées’est arrêtéeêtres’arrêter (возвратный)
elle a fait quelques coursesa faitavoirfaire
elle est rentrée chez elleest rentréeêtrerentrer (глагол движения)
elle a préparé son repasa préparéavoirpréparer
elle l’a mangéa mangéavoirmanger
elle ne s’est jamais mariées’est mariéeêtrese marier (возвратный)
elle n’a pas eu d’enfantsa euavoiravoir
ça n’a pas pris beaucoup de tempsa prisavoirprendre
elle a appelé sa mamana appeléavoirappeler
elle s’est démaquillées’est démaquilléeêtrese démaquiller (возвратный)
elle a pris son bain du soira prisavoirprendre
elle y est restéeest restéeêtrerester (глагол движения / состояния)
elle a lu dans son baina luavoirlire
elle s’est séché les cheveuxs’est séchéêtrese sécherпричастие séché не меняется, потому что после глагола есть прямое дополнение les cheveux (что? волосы)
s’est mise en pyjamas’est miseêtrese mettre (возвратный)
elle s’est couchées’est couchéeêtrese coucher (возвратный)
elle a eu du mal à s’endormira euavoiravoir du mal (устойчивое выражение)

📌 Pourquoi «ne s’est jamais mariée» sans «pas» ?

В одном предложении встретились две отрицательные конструкции :

Elle ne s’est jamais mariée et elle n’a pas eu d’enfants.

Почему в первой части нет pas ?

Потому что jamais (никогда) сам обозначает отрицание. Во французском нельзя ставить два отрицательных слова там, где достаточно одного.

ОтрицаниеЗначениеПример
ne… pasнеElle n’a pas eu d’enfants.
ne… jamaisникогдаElle ne s’est jamais mariée.

📌 Где стоит jamais ?

В passé composé (прошедшее время) jamais ставится после вспомогательного глагола (est, a, sont, avons…).

Схема :
ne + est / a + jamais + причастие

Elle ne s’est jamais mariée.

Je n’ai jamais vu ce film.


📌 А как же «ne jamais être marié» ?

Переводчик предлагает инфинитивную конструкцию (начальная форма).

  • Passé composé (действие в прошлом) : Elle ne s’est jamais mariée. — Она никогда не выходила замуж.
  • Инфинитив (общее утверждение) : Ne jamais être marié. — Никогда не быть замужем (не привязано ко времени).

Порядок инфинитива :
ne + jamais + инфинитив

Son rêve est de ne jamais être mariée.

📌 Pourquoi «elle n’a pas eu» (avoir + eu) ?

В этой короткой фразе — два avoir подряд:

  1. a — вспомогательный глагол (avoir в настоящем времени, 3-е лицо ед.ч.)
  2. eu — причастие прошедшего времени (eu) от глагола avoir (иметь).

Это не ошибка. Французский язык спокойно допускает avoir + eu (иметь + имел).


🎯 Сравните с другими глаголами:

ГлаголPassé composéБуквальноРусский
avoirelle a euона имеет имелау неё было
êtreelle a étéона имеет былаона была
mangerelle a mangéона имеет поелаона поела
partirelle est partieона есть уехавшаяона уехала

📌 Формула отрицания :

ne + вспомогательный глагол (avoir/être) + pas (или jamais, rien…) + причастие

  • Elle n’a pas eu d’enfants.
  • Je n’ai pas eu le temps. (У меня не было времени.)
  • Nous n’avons pas eu de chance. (Нам не повезло.)

💎 Запоминалка

«Elle n’a pas eu» — это нормально. Это не «два avoir», а avoir (вспомогательный) + eu (смысловой: иметь, получить, пережить).

💎 Запоминалка

  • Рассказываешь о прошлом → passé composé : ne + est/a + jamais + причастие
  • Говоришь о мечте, совете, общем правиле → инфинитив : ne + jamais + être + прилагательное

Пример из текста ( Elle ne s’est jamais mariée ) — идеальный и самый естественный для биографии.


🔍 Que veut dire «y» dans «elle y est restée» ?

Y — это маленькое слово, которое заменяет место или объект с предлогом à, dans, en, sur, sous, chez.
На русский чаще всего переводится как «там»«об этом»«туда».

Пример из текста :

Elle a pris son bain du soir. Elle y est restée pendant une bonne heure.

Y = dans son bain (в своей ванне).
Перевод: «Она оставалась там целый час.»

Другие примеры :

  • Tu vas à Paris ? — Oui, je vais. → Tu y vas. (Ты едешь туда.)
  • Il pense à son travail. — Il y pense. (Он думает об этом.)

🗣️ QUESTION DE PRATIQUE ORALE

« Et toi, qu’est-ce que tu fais le soir ? »

Mon exemple :

Moi, le soir, d’habitude je suis chez moi. J’appelle ma maman, je prépare à manger et après j’apprends le français. Parfois, je couds ou je peins. J’aime lire un livre ou regarder la télé. En règle générale, je me couche tard.

À répondre en français (oralement).


✍️ EXERCICES. Après une longue journée, le soir a ses rituels

Exercice 1. Mettez au passé composé

  1. Elle s’arrête à la salle de sport. → ……………………………
  2. Elle fait quelques courses. → ……………………………
  3. Elle rentre chez elle. → ……………………………
  4. Elle appelle sa maman. → ……………………………
  5. Elle se couche et elle s’endort. → ……………………………

🔑 Проверьте ответы (нажмите на стрелку)

  1. Elle s’est arrêtée à la salle de sport.
  2. Elle a fait quelques courses.
  3. Elle est rentrée chez elle.
  4. Elle a appelé sa maman.
  5. Elle s’est couchée et elle s’est endormie.

Exercice 2. Retrouvez l’infinitif

Passé composéInfinitifTraduction
s’est arrêtée…………………………
est rentrée…………………………
s’est démaquillée…………………………
s’est mise…………………………
a eu du mal…………………………
🔑 Проверьте ответы (нажмите на стрелку)

s’est arrêtée — s’arrêter — останавливаться 

est rentrée — rentrer — возвращаться 

s’est démaquillée — se démaquiller — снимать макияж

s’est mise — se mettre — надевать, становиться

a eu du mal — avoir du mal — испытывать трудность

Exercice 3. Complétez avec avoir ou être

  1. Elle ……… rentrée chez elle.
  2. Elle ……… préparé son repas.
  3. Elle ne ……… jamais mariée.
  4. Elle ……… restée une heure dans son bain.
  5. Elle ……… eu du mal à s’endormir.
🔑 Проверьте ответы (нажмите на стрелку)
  1. est
  2. а
  3. sest (jamais mariée)
  4. est
  5. a

À demain 🌸

✅ CHECK-LIST

  • J’ai relu le texte une dernière fois.
  • J’ai lu le texte à voix haute.
  • J’ai appris les mots et expressions.
  • J’ai compris pourquoi s’est séché s’écrit sans e à la fin.
  • J’ai répondu à la question orale.
  • J’ai fait les exercices.

P.S.: а это Дневник Ванессы в настоящем времени.

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⭐ La Journée de Vanessa. Épisode 2

🧸 Jour 8.2. Départ au bureau et pause du midi

« Chaque trajet a son histoire. »


📖 Le texte (partie 2). La Journée de Vanessa

 La Journée de Vanessa. Épisode 2

Après s’être habillée, elle s’est occupée de regarder ses messages et de lire ses emails. Elle a donné à manger à son poisson rouge comme tous les matins. Ensuite, il a fallu se préparer pour partir au bureau. Elle s’est brossé les dents, elle s’est maquillée, elle a mis ses chaussures, elle a pris son sac, et elle est partie en voiture.

Elle est partie de chez elle à huit heures moins le quart. Avant d’aller au bureau, elle s’est arrêtée au café pour prendre un café et discuter avec Amélie, sa meilleure copine. Elle a commencé à travailler à neuf heures et s’est arrêtée pour déjeuner entre midi et 14h00. Aujourd’hui, elle est sortie au restaurant avec des collègues. Ensuite, elle a repris le travail jusqu’à 18h00.

Это озвучивание всех трех эпизодов.

📌 LEXIQUE

Mot / ExpressionTraduction
s’occuper deзаниматься (чем-то)
donner à manger àпокормить (кого-то)
poisson rougeзолотая рыбка
comme tous les matinsкак каждое утро
il a falluпришлось, было нужно
se préparerготовиться
se brosser les dentsчистить зубы
se maquillerнакраситься
moins le quartбез четверти
meilleure copineлучшая подруга
collègueколлега
reprendreвозобновить
s’arrêterостанавливаться


📌 Pourquoi «elle est partie de chez elle / de chez lui» ?

1. «Elle est partie de chez elle» — она ушла из (своего) дома

Во французском partir de означает «отправиться из какого-то места», а chez elle — «у неё (дома)». Вместе они дают значение «из её дома».

Конструкция de chez + местоимение работает как неделимое целое:

ФранцузскийРусский
de chez moiиз моего дома
de chez toiиз твоего дома
de chez elleиз её собственного дома
de chez luiиз его дома
de chez nousиз нашего дома
de chez vousиз вашего дома
de chez euxиз их дома

Elle est partie de chez elle. — Она ушла из (своего) дома.
Elle est partie de chez lui. — Она ушла из его дома.


2. А можно ли перевести «elle est partie de chez lui» как «она ушла от него» (от человека)?

Да, но реже. Французы обычно используют другие выражения для расставания:

СмыслФранцузский вариантРусский
Из его дома (место)Elle est partie de chez lui.Она ушла из его дома.
От него как от человекаElle l’a quitté. / Elle ne vit plus avec lui.Она ушла от него (бросила).

💎 Коротко

  • partir de chez quelqu’un = уйти с его территории (из дома, квартиры, офиса)
  • partir de quelqu’un (или quitter quelqu’un) = расстаться с человеком

Контекст подскажет точный смысл, но чаще всего de chez lui указывает на место, а не на человека.

☕ Petite remarque : «un café» – это и напиток, и место

Вот фраза из текста:

… elle s’est arrêtée au café pour prendre un café.

  • au café → в кафе (заведение)
  • un café → чашечка кофе (напиток)

По-русски мы тоже скажем: «зашла в кафе выпить кофе». Во французском то же самое, только слово одно и то же – un café. Это не ошибка, это экономия языка.

Ещё примеры:

  • On se retrouve au café ? → Встречаемся в кафе?
  • Je bois toujours un café le matin. → Я всегда пью кофе утром.

🧠 GRAMMAIRE : passé composé dans le texte

PhrasePassé composéAuxiliairePourquoi
elle s’est occupées’est occupéeêtreвозвратный глагол s’occuper
elle a donnéa donnéavoirглагол donner
elle s’est brossé les dentss’est brosséêtreглагол se brosser возвратный, причастие не меняется, потому что после глагола есть прямое дополнение les dents (что? зубы)
elle s’est maquillées’est maquilléeêtreвозвратный глагол se maquiller, согласование (ж.р., ед.ч.)
elle a misa misavoirглагол mettre
elle est partieest partieêtreглагол движения partir
elle s’est arrêtées’est arrêtéeêtreвозвратный глагол s’arrêter
elle a discutéa discutéavoirглагол discuter
elle a reprisa reprisavoirглагол reprendre

🗣️ QUESTION DE PRATIQUE ORALE

« Et toi, qu’est-ce que tu fais le matin avant de partir ? »

Mon exemple :
Moi, après m’être habillée, j’ai donné à manger à mon chat. Après, j’ai ramassé mes affaires pour la piscine, j’ai pris mon téléphone et mon sac. Ensuite, je suis partie de chez moi et je suis allée à l’arrêt de bus. J’ai pris le bus et je suis allée à la piscine.

À répondre en français (oralement).

✍️ EXERCICES

Exercice 1. Mettez au passé composé

  1. Elle s’occupe de ses messages. → ……………………………
  2. Elle donne à manger au poisson. → ……………………………
  3. Elle se brosse les dents. → ……………………………
  4. Elle se maquille. → ……………………………
  5. Elle part en voiture. → ……………………………
🔑 Посмотреть ответы (нажмите на стрелку)

  1. Elle s’est occupée de ses messages.
  2. Elle a donné à manger au poisson.
  3. Elle s’est brossé les dents.
  4. Elle s’est maquillée.
  5. Elle est partie en voiture.

Exercice 2. Retrouvez l’infinitif

Passé composéInfinitifTraduction
s’est occupée…………………………
a donné…………………………
est partie…………………………
s’est arrêtée…………………………
a repris…………………………
🔑 Посмотреть ответы (нажмите на стрелку)

s’est occupée — s’occuper — заниматься

a donné — donner — давать

est partie — partir — уезжать, уходить

s’est arrêtée — s’arrêter — останавливаться

a repris — reprendre — возобновлять

Exercice 3. Complétez avec avoir ou être

  1. Elle ……… donné à manger au poisson.
  2. Elle ……… partie à 8 heures.
  3. Elle ……… arrêtée au café.
  4. Elle ……… repris le travail à 14 heures.
🔑 Посмотреть ответы (нажмите на стрелку)
  1. a
  2. est
  3. s’est
  4. a

À demain 🌸


✅ CHECK-LIST

  • J’ai lu le texte à voix haute.
  • J’ai appris 8 nouveaux mots.
  • J’ai compris pourquoi s’est brossé s’écrit sans *e* à la fin.
  • J’ai répondu à la question orale.
  • J’ai fait les exercices.
  • J’ai écrit mon propre texte (facultatif).

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⭐ La Journée de Vanessa. Épisode 1

Jour 8.1 Le réveil et le petit-déjeuner

📖 Le texte (partie 1). La Journée de Vanessa

Le réveil et le petit-déjeuner

Ce matin, le réveil de Vanessa a sonné à six heures. Elle ne s’est pas levée tout de suite. Elle est restée au lit jusqu’à six heures et demie. Ensuite, elle a pris son petit-déjeuner. Elle a mangé des œufs brouillés avec du pain et elle a bu un café. Pendant son petit-déjeuner, elle a écouté les infos à la radio. Après avoir mangé, elle a pris son bain et elle s’est habillée. Elle n’a pas pris une douche parce qu’elle n’aime pas ça. Les bains prennent un peu plus de temps, et c’est pour cela qu’elle s’est réveillée tôt.


📝 Mots utiles. Le réveil et le petit-déjeuner

Mot / ExpressionTraduction
le réveil a sonnéбудильник прозвенел
se leverвставать
rester au litоставаться в постели
des œufs brouillésяичница-болтунья
les infosновости
prendre son bainпринимать ванну
prendre une doucheпринимать душ
c’est pour cela queименно поэтому

📎 Petite précision : jusqu’à

В отрывке встретилось слово jusqu’à. Оно означает «до» (о времени, месте или пределе).

ФранцузскийРусскийПример
jusqu’àдо (времени, места)Elle est restée au lit jusqu’à six heures et demie. → Она оставалась в постели до 6.30

Другие примеры :

  • jusqu’à la fin → до конца
  • jusqu’à Paris → до Парижа
  • Tu vas jusqu’où ? → Ты едешь до какого места?

Запоминалка : jusqu’à = до (предел, конец отрезка времени или расстояния).

📎 Petite précision : è (accent grave) vs é (accent aigu)

Вы могли заметить : в настоящем времени мы пишем lève (с è – accent grave), а в прошедшем – levée (с é – accent aigu). Это не случайно.

Настоящее (présent)Прошедшее (passé composé)
Написаниеlèvelevée (причастие ж.р.)
Ударениена первом слоге : LÈ-veна последнем слоге : le-VÉE
Звукоткрытый [ɛ] (как «э» в слове «этот»)закрытый [e] (как в русском «эй», но короче)

Правило одной строкой :
Lève (avec «è») → настоящее, ударение на первом слоге.
Levée (avec «é») → прошедшее, ударение на последнем слоге.

📎 Petite précision : un œuf / des œufs

Вы заметили: un œuf и des œufs произносятся по-разному. Не только окончание, но и гласный œu меняется.

ФормаТранскрипцияКак объяснить
un œuf[œ̃ n‿œf]Носовой [œ̃] + [f] на конце
des œufs[de.z‿ø][z] (связка) + [ø] (губы трубочкой)

Почему так?

  • В единственном числе œuf — короткое слово, конечный f читается.
  • Во множественном числе œufs буква f исчезает, а гласный œu произносится как [ø] (закрытый, напряжённый).

Запоминалка:
Un œuf → «эн-нёф» (f слышно).
Des œufs → «дэ-зё» (f не слышно, зато слышна связка [z]).

🧠 GRAMMAIRE : passé composé dans le texteю Le réveil et le petit-déjeuner

PhrasePassé composéAuxiliairePourquoi
le réveil a sonnéa sonnéavoirглагол sonner
elle ne s’est pas levées’est levéeêtreвозвратный глагол se lever, согласование, ж.р., ед.ч.
elle est restéeest restéeêtreглагол движения rester, согласование, ж.р., ед.ч.
elle a prisa prisavoirглагол prendre — pris, participe passé
elle a mangéa mangéavoirглагол manger
elle a bua buavoirглагол boire — bu, participe passé
elle a écoutéa écoutéavoirглагол écouter

🗣️ QUESTION DE PRATIQUE ORALE (отвечаем вслух)

Вы уже умеете рассказывать о том, что делала Ванесса (в passé composé). Теперь попробуете сказать о себе — в présent. Это не сложно, зато полезно: вы тренируете живую речь, а не просто правила.

« Et toi, qu’est-ce que tu fais le matin ? »

Mon exemple :
Moi, le matin, je me lève à cinq heures. Je n’aime pas rester au lit. Je me suis levée tout de suite. Ensuite, j’ai mangé du porridge et j’ai bu du thé. Après mon petit-déjeuner, je suis allée chez mon médecin.

À répondre en français (oralement).


📝 Exercices

Exercice 1. Mettez au passé composé

  1. Le réveil sonne à six heures. → ……………………………
  2. Elle reste au lit jusqu’à six heures et demie. → ……………………………
  3. Elle ne se lève pas tout de suite. → ……………………………
  4. Elle prend son petit-déjeuner. → ……………………………
  5. Elle écoute les infos à la radio. → ……………………………
🔑 Посмотреть ответ (нажмите на стрелку)
  • 1. Le réveil a sonné à six heures.
  • 2. Elle est restée au lit jusqu’à six heures et demie.
  • 3. Elle ne s’est pas levée tout de suite.
  • 4. Elle a pris son petit-déjeuner.
  • 5. Elle a écouté les infos à la radio.

Exercice 2. Retrouvez l’infinitif

Passé composéInfinitifTraduction
a sonné…………………………
est restée…………………………
a pris…………………………
s’est habillée…………………………
s’est réveillée…………………………
🔑 Посмотреть ответ (нажмите на стрелку)
  1. a sonné — sonner — прозвенеть
  2. est restée — rester — остаться
  3. a pris — prendre — взять / принять
  4. s’est habillée — s’habiller — одеться
  5. s’est réveillée — se réveiller — проснуться

Exercice 3. Complétez avec avoir ou être

  1. Elle ne s’est pas levée → auxiliaire être
  2. Elle a mangé → auxiliaire avoir
  3. Elle ……… restée au lit.
  4. Elle ……… écouté les infos.
  5. Elle ……… pris son bain.
  6. Elle ……… partie à huit heures.
🔑 Посмотреть ответ (нажмите на стрелку)

3. est restée
4. a écouté
5. a pris
6. est partie

À demain 🌸


✅ Чек-лист дня

  • J’ai lu le texte à voix haute.
  • J’ai appris 8 nouveaux mots.
  • J’ai compris pourquoi on utilise avoir ou être dans le texte.
  • J’ai répondu à la question orale.
  • J’ai fait l’exercice écrit.
  • J’ai écrit mon propre texte sur mon matin.

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⭐Je ne maîtrise pas tout. Mais j’ai compris comment ça s’organise.

Jour 7.7 Petit débrief de la semaine

Petit débrief de la semaine.. ⭐Je ne maîtrise pas tout. Mais j’ai compris comment ça s’organise.
Париж, кафе, тетрадь… и немного любви…

Petit débrief de la semaine. Je ne maîtrise pas tout. Mais j’ai compris comment ça s’organise. Cette semaine, j’ai appris le passé composé. Je sais choisir les verbes «avoir» et «être» dans le passé composé. Mais je ne le fais pas encore sans réfléchir. La semaine prochaine, je veux apprendre à le faire automatiquement.

🧘 Le grand débrief de la semaine
Cette semaine, on a travaillé sur :

  • le passé composé
  • les pronoms directs (le, la, les)
  • les pronoms indirects (lui, leur)
  • les pronoms toniques (moi, toi, lui, elle, nous, vous, eux, elles)

On vérifie?

📝 Exercices : passez du présent au passé composé

Transformez les phrases du présent au passé composé.

Exemple : Je me lève à 7 heures. → Je me suis levé(e) à 7 heures.


📌 Exercice 1. Verbes avec « avoir »

  1. Je finis mon travail. → J’…… …… mon travail.
  2. Nous choisissons un film. → Nous …… …… un film.
  3. Elles regardent la télé. → Elles …… …… la télé.
  4. Tu écris une lettre. → Tu …… …… une lettre.
  5. Il lit le journal. → Il …… …… le journal.

📌 Exercice 2. Verbes avec « être »

  1. Je vais à Paris. → Je …… …… à Paris.
  2. Elle vient de Londres. → Elle …… …… de Londres.
  3. Nous partons en vacances. → Nous …… …… en vacances.
  4. Ils arrivent à l’heure. → Ils …… …… à l’heure.
  5. Tu tombes dans l’escalier. → Tu …… …… dans l’escalier.

📌 Exercice 3. La négation

  1. Je ne mange pas de viande. → Je n’…… …… pas de viande.
  2. Elle ne sort pas ce soir. → Elle n’…… …… pas ce soir.
  3. Nous ne voyons personne. → Nous n’…… …… personne.
  4. Ils ne prennent pas le train. → Ils n’…… …… pas le train.

📌 Exercice 4. Lecture à voix haute

Lisez ces phrases à voix haute. Attention aux liaisons et aux lettres muettes.

  1. Ils ont découvert une grotte profonde.
  2. Les explorateurs sont partis à l’aube.
  3. Elle a pris son parapluie parce qu’il pleuvait.
  4. Nous sommes restés chez nous à cause du mauvais temps.

🔑 Réponses (pour vérifier)

1:

  1. J’ai fini
  2. Nous avons choisi
  3. Elles ont regardé
  4. Tu as écrit
  5. Il a lu

2:

  1. Je suis allé(e)
  2. Elle est venue
  3. Nous sommes parti(e)s
  4. Ils sont arrivés
  5. Tu es tombé(e)

3:

  1. je n’ai pas mangé
  2. elle n’est pas sortie
  3. nous n’avons vu personne (внимание: personne после отрицания, ne… personne)
  4. ils n’ont pas pris

4: (ответов нет, это чтение вслух)

📌 Trois petites erreurs (qui m’ont fait progresser). Petit débrief de la semaine

  1. Son père, pas sa père
    Je voulais dire « son père » (её отец). J’ai dit « sa père ». Pourquoi ? En russe, le mot « её » ne change pas. En français, si. Père est masculin → son père. Maintenant, je sais.
  2. Il aime son visage
    Jules aime Anne. Il aime son visage. Pourquoi son ? Parce que visage est masculin. Même si le visage appartient à Anne. Le genre du mot décide.
  3. Cette voiture, pas se voiture
    J’ai écrit : « regarde se voiture ». C’est faux. Il faut : « regarde cette voiture ».

cette = cette chose (féminin, singulier)

se = soi-même (il se lave)

Je ne confonds plus.

📚 Ce qu’il faut retenir (les petites règles)


Règle Exemple
son + mot masculin son père, son visage
sa + mot féminin sa mère, sa sœur
ses + pluriel ses parents
cette + mot féminin singulier cette voiture
ce / cet + mot masculin singulier ce garçon, cet homme
ces + pluriel ces voitures

À demain 🌸

✅ Check-list de la semaine

  • Nous savons raconter une chose faite hier (passé composé).
  • Nous savons remplacer une personne par lui ou leur.
  • Nous savons dire « moi, je… » sans hésiter.
  • Nous ne confondons plus son et sa.
  • Nous ne confondons plus cette et se.
  • Nous n’avons pas abandonné.

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Lire, c’est comme chanter : il faut écouter sa voix

Jour spécial.7.6 L’Afrique mystérieuse : lire sans peur

Un extrait du roman « Les rêves de Jules Verne » (Myriam Louviot, Didier, 2019, niveau A1).
📖 [Source et audio disponibles ici] (https://www.mondesenvf.fr/collections/niveau-a1/les-reves-de-jules-verne/)
. L’Afrique mystérieuse : lire sans peur.

Обложка книги Les rêves de Jules Verne, Myriam Louviot, издательство Didier, уровень A1

(Здесь ты можешь разместить обложку книги. Alt: «Обложка книги Les rêves de Jules Verne, Myriam Louviot, издательство Didier, уровень A1».)

.


🎯 Разминка перед чтением. Lire sans peur

Прежде чем нырять в текст, вспомним три спасательных круга. Они выручают всегда.

Буква / СочетаниеКак читатьПример
*c* перед e, i, y[s] (с)ce, cinéma, cycle
*c* в остальных случаях[k] (к)café, couleur, avec
*g* перед e, i, y[ʒ] (ж)genou, gilet, gymnase
*g* в остальных случаях[g] (г)grand, garçon, légume
-tion в конце слова[sjɔ̃] (сьон)nation, attention
-ent в глаголах (3 л. мн.ч.)не читаетсяils parlent, ils mangent

🎯 В этом тексте:

Буква/СочетаниеКак читатьПример из текста
c перед e, i, y[s] (с)ce (dans ce port)
c в остальных случаях[k] (к)comme, Africe, continent, connaît
-ent (в глаголах 3‑го лица мн.ч.)не читаетсяils transportent, ils viennent

🧩 Коварные сочетания (графемы)

Несколько букв могут вместе давать один звук. Не все из этих слов есть в данном отрывке, но эти правила нужно знать.

СочетаниеЗвукКак запомнитьПример
ai, ei[ɛ] (как «э»)как *e* в английском bedlait, neige
au, eau[o] (закрытое «о»)как *o* в слове «молоко»chaud, beau
ou[u] (русское «у»)как русское «у»pour, jour
oi[wa] (уа)быстро сказать «уа»voix, moi
eu, œu[ø] или [œ]губы трубочкой, как будто хочешь свистнутьpeur, cœur
qu[k] (к)буква *u* после *q* не читаетсяqui, que
gn[ɲ] (нь)как в итальянской lasagnamontagne, Espagne
ill[j] (й)быстро сказать «ий»famille, fille

Exercice 0 (читать вслух)

Прочитайте эти слова из текста, не глядя на транскрипцию. Просто примените правила из таблицы.

СловоТвоя догадкаПравильный ответ
Afrique[afʁik]
années[ane]
mystère[mistɛʁ]
Européens[øʁɔpeɛ̃]
Portugais[pɔʁtygɛ]
Hollandais[ɔlɑ̃dɛ]
Espagnols[ɛspaɲɔl]
richesses[ʁiʃɛs]
bateaux[bato]
Nantes[nɑ̃t]
viennent[vjɛn]
transportent[tʁɑ̃spɔʁt]
esclaves[ɛsklav]
ensuite[ɑ̃sɥit]
interdit[ɛ̃tɛʁdi]
installés[ɛ̃stale]
Sénégal[senegal]
Algérie[alʒeʁi]
Caillié[kaje]
Tombouctou[tɔ̃buktu]
mythique[mitik]
vallée[vale]
Niger[niʒɛʁ]

Проверьте себя. Если ошибок больше трёх — перечитайте таблицу ещё раз.


📖 Текст. «Rêves d’Afrique». Lire sans peur

Прочитайте первый раз про себя. Не спешите. Отмечайте места, где трудно.

La nuit, parfois, Jules rêve de l’Afrique.

Dans les années 1830, l’Afrique est un mystère pour les Européens.
C’est un continent encore très mal connu.
Mais un continent qui fait rêver : les Français, les Anglais, les Portugais, les Hollandais, les Espagnols… tout le monde veut découvrir et prendre les richesses de l’Afrique.

Jusque dans les années 1830, beaucoup de bateaux dans le port de Nantes viennent d’Afrique.
Ils transportent des esclaves pour les vendre ensuite en Amérique.

En 1839, dans le port de Nantes, il n’y a plus beaucoup de bateaux qui viennent d’Afrique.
Et ils ne transportent plus d’esclaves.
Depuis 1831, c’est enfin interdit.

Mais en 1839, dans le port de Nantes, on parle encore beaucoup de l’Afrique.
Les Français sont installés au Sénégal.
Ils font la guerre en Algérie.
Un Français, René Caillié, est même entré à Tombouctou, cette ville mythique de la vallée du Niger.


🛠️ Разбор полётов. Читаем осознанно. Lire sans peur

1. Смотрим на конец слова

Самая большая ловушка для читающего взрослого — не читать то, что не читается.

Глаголы на -ent (3‑е лицо мн.ч.)

ПишемЧитаем
ils rêvent«иль рэв»
ils transportent«иль транспорт»
ils viennent«иль вьен»
ils font (исключение)«иль фон»

Существительные и прилагательные

ПишемЧитаем
Français«франсэ»
Hollandais«оландэ»
Portugais«портюгэ»
Espagnols«эспаньоль» (окончание -ols читается [ol])

Exercice 1 (читать вслух)

Найдите в тексте все глаголы на -ent и прочитайте фразы, не произнося это окончание.


2. Секрет носовых гласных

Воздух идёт через нос и рот. Самые частые:

НаписаниеКак читатьПримеры из текста
an, am, en, em[ɑ̃] (носовое «а»)années, français, encore, ensuite, enfin, Amérique
on, om[ɔ̃] (носовое «о»)on, continent (в первом слоге)
in, im, ain, ein[ɛ̃] (носовое «э»)interdit, installés

Провокация: слово continent читается [kɔ̃.ti.nɑ̃] — два носовых звука в одном слове!


Exercice 2

Прочитай фразу «C’est un continent encore très mal connu» вслух три раза, специально утрируя носовые звуки.


3. Буква S между гласными = [z]

Обычно *s* читается как [s]. Но если она стоит между двумя гласными, она озвончается и читается как [z].

Примеры из текста:

НаписаниеЧитается как
les années (в связке)[le‿z‿ane]
les Espagnols (в связке)[le‿z‿ɛspaɲɔl]

Exercice 3

Обратите внимание на слово Européens. Буква *s* на конце читается? В медленной речи — нет. Но в связке (les Européens) она может читаться как [z].


4. «Немые» буквы в конце: ваши друзья

Большинство согласных на конце не читаются: t, d, s, p, g, z, x, e (немое).

ПишемЧитаем
grand«гран»
français«франсэ»
trop«тро»

Исключения (которые читаются):

  • *c* (в конце: avec → «авек»)
  • *f* (в конце: œuf → «ёф»)
  • *l* (в конце: il → «иль»)
  • *r* (в конце: mer → «мэр»)
  • *q* (в конце: coq → «кок»)

Exercice 4

Прочитай слова: mystèrePortugaistransportentesclavesinterdit. Сверь с транскрипцией только после того, как прочитаешь сам(а).


🎲 Игра «Читаем без транскрипции». Lire sans peur

Прочитай вслух эти три предложения из текста. Транскрипция появится только после твоей попытки.

  1. «La nuit, parfois, Jules rêve de l’Afrique.»
  2. «Les Français sont installés au Sénégal.»
  3. «Un Français, René Caillié, est même entré à Tombouctou, cette ville mythique de la vallée du Niger.»

Проверьте себя (только после того, как прочитали!):

  1. [la nɥi paʁfwa ʒyl ʁɛv də lafʁik]
  2. [le fʁɑ̃sɛ sɔ̃t‿ɛ̃stale o senegal]
  3. [œ̃ fʁɑ̃sɛ ʁəne kaje ɛ mɛm‿ɑ̃tʁe a tɔ̃buktu sɛt vil mitik də la valɛ dy niʒɛʁ]

Совпало? Значит, правила работают.


🔗 Связывание (liaison) — чуть-чуть, без паники

Когда слово заканчивается на согласную, а следующее начинается с гласной, эта согласная иногда «просыпается» и звучит вместе со следующим словом. Это называется liaison.

ПримерКак читается
les années[le‿z‿ane]
les autres[le‿z‿otʁ]
est entré[ɛ‿t‿ɑ̃tʁe]

Золотое правило: В медленной, аккуратной речи французы часто не делают liaison. Но если хотите звучать естественно — запомните пару примеров из текста.


💎Что делать с именами и названиями?

Имена собственные — это коварная штука. Их часто читают не по правилам.

ИмяЧитается
Jules«Жюль» (не «Джулес»)
René Caillié«Рене Кайе»
Tombouctou«Томбукту»
Niger«Нижер» (не «Найгер» — это река в Африке)

Совет: имена лучше один раз послушать и запомнить.

📚 Об авторе

Lire sans peur. Un extrait du roman « Les rêves de Jules Verne » (Myriam Louviot, Didier, 2019, niveau A1).

Myriam Louviot — современная французская писательница. Она родилась в 1976 году, изучала литературу и историю искусства, много путешествовала (жила в Германии, Сенегале, Швейцарии), а сейчас живёт в Берлине. Она пишет книги специально для тех, кто учит французский язык — лёгкие, интересные и адаптированные по уровню.


✅ Чек-лист этого урока

  • Вспомнили правила чтения c, g, -tion.
  • Вспомнили, что -ent в глаголах не читается.
  • Потренировались носовые гласные an, in, on.
  • Запомнили, что *s* между гласными читается как [z].
  • Разобрали коварные сочетания ai, au, ou, oi, eu, qu, ph, ill, gn.
  • Прочитали три предложения вслух без транскрипции.
  • Посмотрели на связывание (liaison), но не паниковал(а).

À demain 🌸

📌 Источник: Louviot M., « Les rêves de Jules Verne », éditions Didier, coll. « Mondes en VF », 2019 (niveau A1).
🔗 Ссылка на сайт издательства (аудио и информация): https://www.mondesenvf.fr/collections/niveau-a1/les-reves-de-jules-verne/

🎧 Аудио создано с помощью онлайн-сервиса Speech Synthesis для удобства произношения. Оригинальное аудио (при наличии) можно найти на сайте издательства Didier.

📌 Все изображения в этом посте созданы с помощью нейросетей на основе моих фотографий и рисунков и доработаны мной



Le pronom : une partie du discours très indépendante

🧸 Jour 7.5. Les pronoms : on continue

Вчера мы начали разбираться с местоимениями. Сегодня продолжаем. Будем заменять длинные фразы короткими словами не только в настоящем времени, но и в passé composé. Les pronoms : on continue.


☀️ Dialogue : Savva et Bérénice

Les pronoms : on continue

Savva : Salut, Bérénice ! Qu’est-ce que tu as fait ce week-end ?

Bérénice : Salut, Savva. Oh, j’ai eu un week-end très chargé. Samedi, j’ai visité la galerie Tretiakov. J’y suis allée avec mon fils.

Savva : Ah, c’était bien ? Ça t’a plu ?

Bérénice : Oui, bien sûr ! Ça lui a beaucoup plu à mon fils aussi. Après, nous avons déjeuné dans un café sympa. Et toi, qu’est-ce que tu as fait ?

Savva : Moi, je suis allé à la campagne avec ma famille.

Bérénice : Super ! Il a fait très beau ce week-end !


📌 Местоимения в диалоге

МестоимениеЧто заменяетОткуда
*y*à la galerie TretiakovJ’y suis allée
t’ (в Ça t’a plu)à toiÇa t’a plu
lui (в Ça lui a plu)à mon filsкосвенное дополнение
toiвопрос Et toi ?ударное местоимение
moiответ Moi, je suis alléударное местоимение

🧠 Грамматика : местоимения в passé composé

В passé composé местоимение ставится перед вспомогательным глаголом (avoir или être).

Без местоименияС местоимением
J’ai écrit une lettre.Je l’ ai écrite.
J’ai parlé à mon frère.Je lui ai parlé.
J’ai pensé à mes amis.J’ai pensé à eux.

Важно: Если местоимение — прямое дополнение (COD) и стоит перед глаголом, причастие согласуется с ним в роде и числе.


📝 Exercice 1. Remplacez par un pronom (passé composé)

Exemple : J’ai regardé le film. → Je l’ai regardé.

  1. Elle a écouté la musique. → Elle … … … .
  2. Nous avons parlé à nos voisins. → Nous … … … .
  3. Ils ont pensé à leur mère. → Ils ont pensé … … .
  4. Tu as vu Pierre ? → Tu … … vu ?
  5. J’ai donné les fleurs à ma sœur. → Je … … … … .

Réponses :

  1. Elle l’ a écoutée.
  2. Nous leur avons parlé.
  3. Ils ont pensé à elle.
  4. Tu l’ as vu ?
  5. Je les lui ai données.

📝 Exercice 2. Choisissez le bon pronom (COD, COI ou tonique)

  1. Je pense à toi. → Je pense … .
  2. Il répond au professeur. → Il … répond.
  3. Elle vient avec moi. → Elle vient … … .
  4. Nous avons vu les enfants. → Nous … avons vus.
  5. Vous écrivez à votre mère ? → Vous … écrivez ?

Réponses :

  1. à toi (tonique)
  2. lui (COI)
  3. avec moi (tonique)
  4. les (COD)
  5. lui (COI)

📖 Page littéraire : Marcel Pagnol

Марсель Паньоль — знаменитый французский писатель, драматург и кинорежиссёр. Он первым из деятелей кино стал членом Французской академии. Его самые известные книги — «Слава моего отца» и «Замок моей матери» — это тёплые, смешные и трогательные воспоминания о детстве, которое он провёл на юге Франции, в Провансе. Во Франции эти книги входят в школьную программу.

Вот отрывок из «Славы моего отца»:

« Mon père nous racontait toujours des histoires. Il les nous racontait avec tant d’amour que nous les écoutions sans jamais nous lasser. »

(Мой отец всегда рассказывал нам истории. Он рассказывал их нам с такой любовью, что мы слушали их, никогда не уставая.)

Задание: Найдите в тексте местоимения и определите, что они заменяют.

Ответ: nous (нам) — косвенное дополнение; les (их) — прямое дополнение; nous (мы) — подлежащее; les (их) — прямое дополнение.

🎲 Mot du jour

la répétition [la ʁepetisjɔ̃] — повторение

« La répétition est ennemie de la beauté. Les pronoms sont là pour la vaincre. »


🧸 À demain

Завтра — Jour 7.6. Итоги недели и маленький тест. А сегодня — jouez avec les pronoms !

À demain 🌸


✅ Чек-лист на сегодня

  • Прочитали диалог Savva и Bérénice
  • Изучили местоимения в passé composé
  • Выполнили упражнения 1 и 2
  • Прочитали отрывок из Паньоля
  • Запомнили слово дня la répétition

📌 Все изображения в этом посте созданы с помощью нейросетей на основе моих фотографий и рисунков и доработаны мной

Les petits mots qui remplacent les longs

🧸 Jour 7.4. Les pronoms : qui fait quoi à qui ?

 Les pronoms : qui fait quoi à qui ?

« On n’apprend pas une langue, on s’y habitue. »

Сегодня без сложной грамматики. Просто маленькие слова — местоимения. Они заменяют длинные фразы, чтобы не повторяться. Les petits mots qui remplacent les longs


☀️ Dialogue du matin avec Savva

 Les pronoms : qui fait quoi à qui ?

Savva : Bonjour, Bérénice. Tu as pensé à moi ?

Bérénice : Peut-être, j’ai pensé à toi.

Savva : Tu as reçu le colis que je t’ai envoyé ?

Bérénice : Oui, j’ai reçu ton colis.

Savva : Tu l’as ouvert ? Qu’est-ce qu’il y a dedans ?

Bérénice : Je l’ai ouvert. Il y a des bonbons dedans.

Savva : Tu as montré son contenu à ta sœur ?

Bérénice : J’ai donné des bonbons à ma sœur.

Savva : Tu penses à elle souvent ?

Bérénice : Ma sœur est petite. Je pense à elle tous les soirs.


📌 Les petits mots (местоимения). Les pronoms : qui fait quoi à qui ?

Найдите местоимения в этом диалоге.

Они делают речь короче. Вместо J’ai ouvert le colis → Je l’ai ouvert.
Вместо Je pense à ma sœur → Je pense à elle.


🧠 Грамматика : три типа местоименийю Les pronoms : qui fait quoi à qui ?

📍 Прямое дополнение (COD) — отвечает на вопрос «кого? / что?»

МестоимениеПримерЗамена
me (m’)te (t’)le (l’)la (l’)nous, vous, lesJe vois Pierre.Je le vois.
Je regarde la télé.Je la regarde.

📍 Косвенное дополнение (COI) — отвечает на вопрос «кому?»

МестоимениеПримерЗамена
me (m’)te (t’)luinousvousleurJe parle à Pierre.Je lui parle.
J’écris à mes parents.Je leur écris.

📍 Ударные местоимения (после предлогов)

МестоимениеПримерЗамена
moi, toi, lui, elle, nous, vous, eux, ellesJe pense à mon frère.Je pense à lui.
Je viens avec ma sœur.Je viens avec elle.

⚠️ Чем отличается косвенное дополнение (COI) от обстоятельства?

Это важно. Не путайте.

Косвенное дополнение (COI)Обстоятельство
Вопрос«КОМУ?», «ЧЕМУ?»«ГДЕ?», «КОГДА?», «КАК?»
ЗаменаМожно заменить местоимением lui, leurНельзя заменить на lui / leur
ПримерJe donne un livre à mon fils. → Je lui donne un livre.Je vais à Paris. → Нельзя сказать ~~Je lui vais~~

📊 Таблица : дополнение vs обстоятельство

РусскийФранцузскийДополнение (COD/COI)Обстоятельство
Я ем суп ложкой.Je mange la soupe avec une cuillère.la soupe (что? — COD)avec une cuillère (как? — образ действия)
Я пишу письмо ручкой.J’écris la lettre avec un stylo.la lettre (что? — COD)avec un stylo (чем? — образ действия)
Она идёт в парк с собакой.Elle va au parc avec son chien.son chien (с кем? — COI)au parc (куда? — место)
Мы говорим о фильме вечером.Nous parlons du film le soir.du film (о чём? — COI)le soir (когда? — время)
Он отвечает учителю громко.Il répond au professeur fort.au professeur (кому? — COI)fort (как? — образ действия)

🧸 Пояснение к таблице

Дополнение (COD или COI) — это участник действия. Его можно заменить местоимением: le, la, les, lui, leur.

«Обстоятельство — это как, где, когда происходит действие. Его заменить местоимением lui / leur нельзя (для этого есть другие слова — y, en, но это в следующем уроке).



📝 Exercice 1 : remplacez par un pronom

Transformez les phrases comme dans l’exemple.

Exemple : Je regarde le film. → Je le regarde.

  1. J’écoute la musique. → Je …… …… .
  2. Il parle à sa sœur. → Il …… …… .
  3. Nous pensons à nos amis. → Nous pensons …… …… .
  4. Tu as vu Pierre ? → Tu …… as vu ?
  5. Elle donne le stylo à son frère. → Elle …… …… …… .

Réponses :

  1. Je l’ écoute.
  2. Il lui parle.
  3. Nous pensons à eux.
  4. Tu l’ as vu ?
  5. Elle le lui donne.

📝 Exercice 2 : remplacez par un pronom (au passé composé)

Transformez les phrases comme dans l’exemple. Utilisez le passé composé et les adverbes.

Exemple : Hier, j’ai regardé le film. → Hier, je l’ ai regardé.

🎯 Пояснение

НаречиеЗначение
d’abordсначала
ensuiteпотом
puisзатем
enfinнаконец
déjàуже
jamaisникогда

  1. D’abord, j’ai écouté la musique. → D’abord, je … … … .
  2. Ensuite, elle a parlé à son frère. → Ensuite, elle … … … .
  3. Puis, nous avons pensé à nos amis. → Puis, nous avons pensé … … .
  4. Enfin, tu as vu Pierre ? → Enfin, tu … … vu ?
  5. Déjà, elle a donné le stylo à son frère. → Déjà, elle … … … … .
  6. Jamais, je n’ai oublié ma promesse. → Jamais, je ne … … oubliée.

Réponses :

  1. D’abord, je l’ ai écoutée.
  2. Ensuite, elle lui a parlé.
  3. Puis, nous avons pensé à eux.
  4. Enfin, tu l’ as vu ?
  5. Déjà, elle le lui a donné.
  6. Jamais, je ne l’ ai oubliée.

🎲 Mot du jour

le pronom [lə pʁɔnɔ̃] — местоимение

« Un pronom, c’est comme un billet doux : il remplace un nom sans rien perdre du sens. »


🧸 А завтра?

Завтра — Jour 7.5. Больше упражнений, другие глаголы и немного Паньоля. А сегодня — jouez avec les pronoms !

À demain 🌸

✅ Чек-лист на сегодня

  • Прочитали диалог «Утро с Саввой» и нашли местоимения
  • Изучили таблицы с местоимениями (COD, COI, ударные)
  • Выполнили упражнения 1 и 2
  • Запомнили слово дня le pronom

📌 Все изображения в этом посте созданы с помощью нейросетей на основе моих фотографий и рисунков и доработаны мной