🕰️ ФРАНЦУЗСКИЙ ЯЗЫК: ВРЕМЯ, ЧАСТОТА И ГЛАГОЛ PRENDRE

День 4.4. Тренируем время, частоту и спряжение глагола prendre

ГЛАГОЛ PRENDRE: prendre ou ne pas prendre?
День 4.4. Брать или не брать?
Изображение создано с помощью Canva AI

Девиз сегодняшнего занятия «ФРАНЦУЗСКИЙ ЯЗЫК: ВРЕМЯ, ЧАСТОТА И ГЛАГОЛ PRENDRE».

Начала, уже традиционно с разминки. Замечательная французская скороговорка Le ver vert va vers le verre vert и замечательный веселый стишок Quelle heure est-il ? Il est… (его повторяем 3–4 раза).

Далее тренировка времени. Сначала закрываем правый столбик и говорим время по-французски. Потом закрываем левый столбик и называем время по-русски.


🕒 ТРЕНИРУЕМ ВРЕМЯ (устно)

Ты говоришь по-русскиТы отвечаешь по-французски
7:00Il est sept heures.
8:30Il est huit heures et demie.
9:15Il est neuf heures et quart.
10:45Il est onze heures moins le quart.
12:00Il est midi.
15:00Il est trois heures de l’après-midi.
18:30Il est six heures et demie du soir.
21:00Il est neuf heures du soir.
23:45Il est minuit moins le quart.
0:00Il est minuit.

📅 ТРЕНИРУЕМ ЧАСТОТУ (составляем предложения)

Составь предложения о своём дне, используя слова:

СловоПример
toujoursJe me lève toujours à sept heures.
souventLe matin, je travaille souvent.
parfoisParfois, je lis un livre.
rarementJe regarde rarement la télévision.
jamaisJe ne me couche jamais tard.

🗣️ ВОПРОСЫ (отвечаем устно)

  1. À quelle heure est-ce que tu te réveilles ?
  2. Qu’est-ce que tu fais le matin ?
  3. Est-ce que tu travailles souvent ?
  4. À quelle heure est-ce que tu déjeunes ?
  5. Qu’est-ce que tu fais le soir ?
  6. À quelle heure est-ce que tu te couches ?
  7. Est-ce que tu regardes la télévision ?

Мои ответы:

1. Je me réveille à cinq heures.

2. Je me lave, je prends mon petit-déjeuner et je vais travailler.

3. Je travaille souvent.

4. Je déjeune à une heure de l’après-midi.

5. Je me repose, je regarde la télévision ou je lis.

6. Je ne me couche jamais tôt.

7. Je regarde la télévision le soir.

🎯 ГЛАГОЛ Prendre — брать, принимать, есть (завтрак), пить (кофе) — В ОТВЕТЕ НА ВОПРОС 2 у меня ошибка!


ЛицоФранцузскийРусский
jeje prendsя беру
tutu prendsты берёшь
il / elle / onil prendон берёт
nousnous prenonsмы берём
vousvous prenezвы берёте
ils / ellesils prennentони берут

🧸 ЧАСТЫЕ ВЫРАЖЕНИЯ с глаголом prendre

ФранцузскийРусский
prendre le petit-déjeunerзавтракать
prendre un caféвыпить кофе
prendre le trainсесть на поезд
prendre des notesделать заметки
prendre du tempsзанимать время
prendre une décisionпринять решение

✍️ ПРИМЕРЫ УПОТРЕБЛЕНИЯ ГЛАГОЛА PRENDRE:

Le matin, je prends mon petit-déjeuner.
Утром я завтракаю.

Tu prends souvent le train ?
Ты часто ездишь на поезде?

Elle prend des notes dans son cahier.
Она делает заметки в тетради.

Nous prenons un café ensemble.
Мы пьём кофе вместе.

Vous prenez beaucoup de temps.
Вы тратите много времени.

Ils prennent le bus pour aller au travail.
Они едут на автобусе на работу.


🎯 проспрягайте глаголы ПО АНАЛОГИИ с глаголом PRENDRE

ГлаголЗначение
comprendreпонимать
apprendreучить, узнавать
surprendreудивлять
reprendreвозобновлять, забирать

🧸 ЗАПОМНИ ФРАЗУ

Je prends mon temps pour apprendre le français.
Я не тороплюсь, когда учу французский.


И еще про время и частоту повторения действий:

🎲 Случайное слово дня:

Французское слово célébrité (знаменитость, известность). 

  • Elle a atteint une grande célébrité. (Она достигла большой известности.)
  • Il cherche la célébrité. (Он ищет славы.)
  • La ville est une célébrité locale. (Этот город — местная знаменитость.)
  • C’est une ancienne célébrité. (Это бывшая знаменитость.)

🖼️ Случайная картинка дня (купить или не купить?…prendre ou ne pas prendre…)

Уютная кухня с навесными шкафами, высокой тумбой, мойкой с краном, варочной панелью и микроволновой печью. На столе — кувшин с водой и два стакана.

Voici la cuisine. Il y a des placards, un buffet haut, un évier avec robinet, une plaque de cuisson et un micro-ondes. Sur la table, il y a une carafe d’eau et deux verres.

🧸 ЧТО ДАЛЬШЕ

Завтра — новый день и новые 15 минут. А сегодня — просто тренировка, которая стала частью моего ритма.

À demain 🌸

📝ФРАНЦУЗСКИЙ ЯЗЫК НА СЛУХ

День 4.3. Французский язык на слух «Ma journée».


Гном Добрячок в жёлтом колпаке с пушистой бородой, хранитель времени, очень хорошо воспринимает французский язык на слух моя кукла

Сегодняшние 15 минут я полностью воспринимала французский язык на слух. Я не читала и не писала — я слушала, как звучит чужой день, и училась слышать свой.


🎧 Аудирование «Ma journée». французский язык на слух

Сегодня я слушала текст о распорядке дня. В нём были и наречия времени (toujours, souvent, parfois, rarement, jamais), и знакомые глаголы, и уже привычные вопросы.

Вот текст, который я слушала:

Je me réveille toujours à six heures et demie.
Le matin, je me lève, je prends mon petit-déjeuner et je travaille.
L’après-midi, je me promène souvent dans le parc.
Parfois, je lis un livre ou j’écoute de la musique.
Le soir, je dîne avec ma famille.
Je regarde rarement la télévision.
Je ne me couche jamais tard.
Je me couche vers dix heures.


И тут, я задумалась над фразой «Je ne me couche jamais tard» почему нет частицы pas…

🎯 ПОЧЕМУ В JE NE ME COUCHE JAMAIS TARD НЕТ PAS

Почему нет pas? Потому что jamais (никогда) уже означает отрицание. Во французском отрицание может быть выражено одним словом, а не обязательно парой ne… pas.

ОтрицаниеПримерПеревод
ne… pasJe ne me couche pas tard.Я ложусь не поздно.
ne… jamaisJe ne me couche jamais tard.Я никогда не ложусь поздно.
ne… rienJe ne dis rien.Я ничего не говорю.
ne… personneJe ne vois personne.Я никого не вижу.

Когда используется jamaisrienpersonneplus (больше не) и другие отрицательные слова, pas не ставится. Они как бы «заменяют» его.


✅ ПРАВИЛО (коротко для себя)

Если в предложении естьТо pas
jamais (никогда)❌ не нужен
rien (ничего)❌ не нужен
personne (никого)❌ не нужен
plus (больше не)❌ не нужен

📝 В НАШЕМ СЛУЧАЕ

Je ne me couche jamais tard. — Я никогда не ложусь поздно.
Здесь jamais уже несёт отрицание, поэтому pas не нужен.

Как я строила занятие «французский язык на слух«

  1. Разминка — Le ver vert… (новая, уже привычная)
  2. Первое прослушивание — просто слушала, не открывая текст
  3. Второе прослушивание — следила по тексту
  4. Чтение вслух — повторяла за диктором
  5. Вопросы — отвечала устно
  6. Запись себя — записала несколько предложений о своём дне

🗣️ ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОНИМАНИЯ. ФРАНЦУЗСКИЙ ЯЗЫК НА СЛУХ.

Отвечаем переводчику.

  1. À quelle heure est-ce qu’elle se réveille ?
  2. Qu’est-ce qu’elle fait le matin ?
  3. Qu’est-ce qu’elle fait l’après-midi ?
  4. Est-ce qu’elle regarde souvent la télévision ?
  5. À quelle heure est-ce qu’elle se couche ?

🎲 Случайное слово дня:

Сегодня мне досталось слово la Terre (Земля).

Я составила совсем простые предложения.

La Terre est ma planète.
J’aime la Terre.

🎲 Случайная картинка дня:

Здесь уже французский язык не на слух, а на вид. Пасмурная погода, ветка цветущей вишни, вечер. Надпись: Le temps est nuageux. Mais on dirait le printemps...

Актуально! Не правда ли?


🧸 Что дальше

Завтра — новый день и новое занятие. А сегодня — просто 15 минут, которые стали частью моего ритма.

À demain 🌸

🕰️ ВРЕМЯ ПО-ФРАНЦУЗСКИ: РИТМ ДНЯ, ЧЕРВЯЧОК И НАРЕЧИЯ

Гном Добряк - сегодня хранитель времени-по-французски

День 4.2. Разминка, наречия времени и который час

Сегодняшние 15 минут прошли под знаком времени по-французски. Не только часового, но и речевого.

🐛 Разминка + предлоги места

Перед тем, как изучать время по-французски сделаем разминку.

Вместо привычного un bon vin blanc теперь у нас зелёный червячок:

Le ver vert va vers le verre vert.

Чтобы запомнить предлоги места, предлагаю посмотреть небольшое видео. Вот правильные фразы:

Le ver est sur le verre.
Le ver est sous le verre.
Le ver est dans le verre.
Le ver est devant le verre.
Le ver est derrière le verre.
Le ver est à droite du verre.
Le ver est à gauche du verre.
Le ver est à côté du verre.

Нужно запомнить, что для мужского рода правильно говорить à droite du verre, а не de le… — потому что de + le всегда сливается в du.

⏱️ НАРЕЧИЯ ВРЕМЕНИ (без них невозможно время по-французски)

ФранцузскийТранскрипцияРусский
toujours[тужур]всегда
souvent[сува̃]часто
parfois[парфуа]иногда
de temps en temps[дё та̃ за̃ та̃]время от времени
rarement[рарма̃]редко
presque jamais[прэск жаме]почти никогда
jamais[жамэ]никогда
chaque jour[шак жур]каждый день
chaque matin[шак матэ̃]каждое утро
chaque soir[шак суар]каждый вечер
le matin[лё матэ̃]утром
l’après-midi[ляпрэ-миди]днём
le soir[лё суар]вечером
la nuit[ля нюи]ночью
maintenant[мэ̃тна̃]сейчас

📝 Примеры

Je me lève toujours à sept heures.
Je vais au parc souvent.
Parfois, je lis le soir.
Je regarde la télévision de temps en temps.
Je dîne rarement au restaurant.
Je ne mange jamais de viande.
Je me promène chaque matin.
Je me couche tôt.
Je travaille jusque tard.

🕰️ Который час

Вопрос: Quelle heure est-il ?
Ответ: Il est…

📖 Мой деньчитаем переводчику

Le matin, je me lève à sept heures. Je travaille sur mon ordinateur. L’après-midi, je me promène dans le parc. Le soir, je dîne avec ma famille et je regarde la télévision. Je me couche vers dix heures.

Утром я встаю в семь часов. Я работаю на своем компьютере. Днем я гуляю по парку. Вечером я ужинаю со своей семьей и смотрю телевизор. Я ложусь спать около десяти часов.

🎲 Случайное слово дня: le talon

[лё тало̃] — пятка, каблук

Et là, j’ai réparé le talon.И там я починил каблук.
«Tout gaiement nous avançons. Pointe, talon, pointe, talonНапевая: «Мы шагаем, мы идём. Носок, пятка, носок, пятка».
Comment va ton talon?Как твой каблук?
Mon talon droit me tue. Trop de talon.У меня ужасно болит правая пятка. Слишком высокий каблук.

🖼️ Случайная картинка дня

Висячий мост Инъучжоу через реку Янцзы, Ухань - описание случайной картинки дня
Мост Инъучжоу через реку Янцзы. Красивый висячий мост с тремя пилонами.

Несколько полезных ссылок по изучению французского языка методом цепочек:

ФРАНЦУЗСКИЙ ЯЗЫК ДО АВТОМАТИЗМА — ОСНОВЫ. ФРАНЦУЗСКИЙ С НУЛЯ. УРОКИ ФРАНЦУЗСКОГО ЯЗЫКА

ФРАНЦУЗСКИЙ ЯЗЫК ДО АВТОМАТИЗМА — ПРАКТИКА. ФРАНЦУЗСКИЙ С НУЛЯ. УРОКИ ФРАНЦУЗСКОГО ЯЗЫКА

Профессор Лингман | ФРАНЦУЗСКИЙ НА СЛУХ

ФРАНЦУЗСКИЙ НА СЛУХ ПО НОВОМУ

Как из двух ФРАНЦУЗСКИХ слов собрать целую историю

Что дальше

Завтра — новый день и опять время по-французски. Ну а куда без него А сегодня — просто 15 минут, которые стали частью моего ритма.

À demain 🌸

🧸ФРАНЦУЗСКИЙ ЯЗЫК: РИТМ ДНЯ, ЛЕКСИКА И ВРЕМЯ

📝 ДЕНЬ 4.1. КАКОЙ ОН — РИТМ ДНЯ ВО ФРАНЦУЗСКОМ ЯЗЫКЕ?

Гном Добрячок в жёлтом колпаке с пушистой бородой, сегодня отслеживает ритм дня, моя кукла
Гном Добряк — хранитель времени, сегодня задает ритм дня

Сегодня я пыталась поймать ритм дня во французском языке. Утро, день, вечер — как они называются по-французски, и как спросить: Quelle heure est-il ?

🐛 Новая разминка: зелёный червяк и его приключения

Вместо un bon vin blanc теперь у нас:

Le ver vert va vers le verre vert.

📝 лексика «Ритм дня во французском языке»

ФранцузскийРусский
se leverвставать
se coucherложиться
le matinутром
l’après-midiднём
le soirвечером
travaillerработать
mangerесть
lireчитать
regarder la télévisionсмотреть телевизор

🕰️ Который час?

Вопрос: Quelle heure est-il ?

ОтветПеревод
Il est une heure.Час дня
Il est deux heures du matin.Два часа ночи
Il est trois heures et demie.Полчетвёртого
Il est quatre heures et quart.Четверть пятого
Il est cinq heures moins le quart.Без четверти шесть
Il est six heures du matin.Шесть утра
Il est sept heures du soir.Семь вечера
Il est midi.Полдень
Il est minuit.Полночь
Il est huit heures moins dix.Без десяти восемь

💻 Цепочка «Мое утро» — часть нашей темы «Ритм дня во французском языке»:
Je me lève. → Je me lève à sept heures. → Je me lève à sept heures et je prends mon petit-déjeuner. → Je me lève à sept heures, je prends mon petit-déjeuner et je travaille

Дальше дополните сами…


 🗣️ ВОПРОСЫ И ОТВЕТЫ ПРО ВАШ РИТМ ДНЯ во французском языке — диктуем переводчику ответы

Часы, показывающие время — иллюстрация к теме «Ритм дня во французском языке»
  1. À quelle heure est-ce que tu te réveilles ?
  2. Qu’est-ce que tu fais le matin ?
  3. Qu’est-ce que tu fais l’après-midi ?
  4. À quelle heure est-ce que tu te couches ?
  5. Qu’est-ce que tu fais le soir ?

Примерные ответы на вопросы:

1. À quelle heure est-ce que tu te réveilles ?

Je me réveille à sept heures.
(Я просыпаюсь в семь часов.)

Je me réveille à six heures et demie.
(Я просыпаюсь в половине седьмого.)


2. Qu’est-ce que tu fais le matin ?

Le matin, je me lève, je prends mon petit-déjeuner et je travaille.
(Утром я встаю, завтракаю и работаю.)

Le matin, je lis un livre ou j’écoute de la musique.
(Утром я читаю книгу или слушаю музыку.)


3. Qu’est-ce que tu fais l’après-midi ?

L’après-midi, je me promène dans le parc.
(Днём я гуляю в парке.)

L’après-midi, je fais du sport ou je regarde un film.
(Днём я занимаюсь спортом или смотрю фильм.)


4. À quelle heure est-ce que tu te couches ?

Je me couche vers dix heures.
(Я ложусь около десяти.)

Je me couche à onze heures et demie.
(Я ложусь в половине двенадцатого.)


5. Qu’est-ce que tu fais le soir ?

Le soir, je dîne avec ma famille et je regarde la télévision.
(Вечером я ужинаю с семьёй и смотрю телевизор.)

Le soir, je lis un livre et je me couche tôt.
(Вечером я читаю книгу и ложусь рано.)

 🔍 Случайное слово дня совпало с ритмом дня во французском языке:  le réveil [лё ревей] — будильник.

Mon réveil? Мой будильник?
Regarde, il y a un réveil.Смотри, здесь есть будильник.
Le réveil alarme n’a pas sonné.Будильник не сработал
J’ai regardé le réveil.Я посмотрел на будильник.
J’ai acheté un réveilЯ купил будильник.
T’as un réveil?У тебя есть будильник?

📸 Случайная картинка дня

Un beau voilier navigue sur l’océan au coucher du soleil. Ce sont des voiles écarlates? Assol l’attend?

Пара полезных ссылок:

ФРАНЦУЗСКИЙ НА СЛУХ через простой ФИЛЬМ для начинающих

Глаголы и лексика французского языка в контексте Французский с Julie. Учи и люби

Что дальше

Завтра — новый день и новое время. А сегодня — просто 15 минут, которые стали частью моего ритма.

À demain 🌸

🏡 ВОЗВРАЩЕНИЕ. ВСЯ НЕДЕЛЯ НА ПЛАНШЕТЕ

Три недели французского языка в отпуске: домик гнома и метод цепочек


Белка на ветке, напоминание об отпуске, моё фото
Белка на ветке, напоминание об отпуске, моё фото

Три недели французского языка в отпуске: домик гнома и метод цепочек. С одним планшетом. Даже когда интернет ловил через раз.

Я вернулась. Не бросила. И теперь есть что рассказать.

📦 ЧТО БЫЛО В ЭТУ НЕДЕЛЮ ФРАНЦУЗСКОГО ЯЗЫКА В ОТПУСКЕ

Сначала я планировала:

  • лексику «Дом и мебель» ✅
  • грамматику «Предлоги места» ✅
  • чтение «Маленького принца» (первые 5 предложений первой главы) ✅

Не планировала, что всё это — на планшете, без нормальной клавиатуры, без компьютера, без привычного SpeechSynthesis под рукой.

🧸 МОИ ФИШКИ (СТАРЫЕ И НОВЫЕ)

Зеркальная зарядка
Un bon vin blanc перед каждым занятием. Носовые звуки не спят, язык не ленится.
А с этой недели разминка меняется — теперь это «Le ver vert va vers le verre vert».

Гном Добрячок, мой новый друг и хозяин лесного домика на эти три недели французского языка в отпуске.
Гном Добряк,
моя кукла

Случайная картинка и случайное слово
Не забывала. Ни разу. Иногда слово приходило из RWG, иногда — само.

Чтение вслух с транскрипцией
И, правда, при чтении вслух без неё никуда. Это очень заметно при чтении «Маленького принца», где каждое слово воспринимается, как отдельная ступенька.

Можно проверить себя через переводчик.
Вот как можно убедиться, что фраза произнесена правильно. Прочитай ее голосовому переводчику. В ответ — правильное написание, фраза произнесена верно. Работает безотказно.

Метод цепочек
Одно предложение растёт, обрастает деталями. J’ai une maison → J’ai une maison dans la forêt → J’ai une petite maison dans la forêt avec un jardin.
Это оказалось самым неожиданным открытием отпуска.


📖 ЧТО ЕЩЁ

  • Маленький принц — я почти закончила первую главу. Каждое предложение — маленькая победа.
  • Предлоги места — теперь знаю, где dans, где sur, где à côté de.
  • Цифры и время — довела до автоматизма.

🍄 А ЕЩЁ — ДОМИК ГНОМА В ЭТИ ТРИ НЕДЕЛИ ФРАНЦУЗСКОГО ЯЗЫКА В ОТПУСКЕ

Я увлеклась методом постепенного наращивания предложений (цепочек). Потом попробовала сочинять свои. Родился текст про дом гнома, в котором есть и предлоги, и числительные, с любовь к деталям.
Гнома зовут Добрячок, и он живёт в лесу. А его брат-близнец уехал к маленькой девочке.

Наша Олька рассказывает про домик гнома Добряка

Рисунок домика гнома с подписями на французском: toit, mur, fenêtre, porte Три недели французского языка в отпуске: домик гнома и метод цепочек
Рисунок домика гнома с подписями на французском: toit, mur, fenêtre, porte

🗺️ ЧТО С ПОСТАМИ ЗА ЭТИ ТРИ НЕДЕЛИ ФРАНЦУЗСКОГО ЯЗЫКА В ОТПУСКЕ

По плану на третью неделю было 7 дней. Опубликован пока один — День 3.1. Лексика «Дом и мебель».

🏠 ЦЕПОЧКА «МОЙ ДОМ»

J’ai une maison.
У меня есть дом.

J’ai une maison dans la forêt.
У меня есть дом в лесу.

J’ai une petite maison dans la forêt.
У меня есть маленький дом в лесу.

J’ai une petite maison dans la forêt avec un jardin.
У меня есть маленький дом в лесу с садом.

J’ai une petite maison dans la forêt avec un jardin et un potager.
У меня есть маленький дом в лесу с садом и огородом.

J’ai une petite maison dans la forêt avec un jardin, un potager et une terrasse.
У меня есть маленький дом в лесу с садом, огородом и террасой.

J’ai une petite maison dans la forêt avec un jardin, un potager, une terrasse et deux grands arbres.
У меня есть маленький дом в лесу с садом, огородом, террасой и двумя большими деревьями.

J’ai une petite maison dans la forêt avec un jardin, un potager, une terrasse, deux grands arbres et un balcon.
У меня есть маленький дом в лесу с садом, огородом, террасой, двумя большими деревьями и балконом.

J’ai une petite maison dans la forêt avec un jardin, un potager, une terrasse, deux grands arbres, un balcon et quatre fenêtres.
У меня есть маленький дом в лесу с садом, огородом, террасой, двумя большими деревьями, балконом и четырьмя окнами.

Остальные (3.2–3.7) написаны в заметках, а в блог переедут постепенно. Зато теперь у меня есть:

  • текст «Ma maison» с притяжательными местоимениями
  • цепочка про дом
  • домик гнома
  • новые разминки
  • и понимание, что даже в отпуске можно не бросить.

🏡 ВМЕСТО ИТОГА

Неделя на планшете, в поездках, без привычных инструментов, за то, не теряя ритма. Я не бросила.
А завтра — четвёртая неделя. И новый ритм.

À demain 🌸

🏠 Дом, где живет французский

День 3.1. Лексика «Дом и мебель». Дом где живет французский


Две недели. 15 минут каждый день. Контрольные, ошибки, победы, переезд в новый дом и даже виртуальная экскурсия по Монмартру с куклой Олькой.

И вот — третья неделя.

Что мы будем изучать

Дом. Комнаты, где мы живём, стулья и столы, кровати и шкафы. О том, как сказать по-французски: «У меня есть комната» или «Моя кухня маленькая».

Потому что дом — это не просто стены. Это место, где мы учимся, отдыхаем, возвращаемся после прогулок. Где живёт наш французский.

Новые слова по теме «Дом где живет французский»

Дом где живет французский

Сегодня я учу слова: la chambre, le salon, la cuisine, le lit, la table, la chaise, l’armoire, la fenêtre, la porte, dans, sur, sous.

Все сегодняшнее занятие я построила на коротких видео.

  1. Зеркальная зарядка.  un bon vin blanc
  2. Повторяем числительные 10 — 100 через десяток
  3. Быстро пробежимся по дому
  4. Пройдем по дому более основательно и узнаем, что есть в каждой комнате
  5. Детская песенка про дом
  6. Прочитала и записала короткий текст:

J’habite dans une maison. Il y a une cuisine, un salon et deux chambres. Ma chambre est petite. Dans ma chambre, il y a un lit, une table et une chaise. La fenêtre est grande. J’aime ma maison.

7. Картинка дня «Voici un petit bébé. Il est très beau.Il dort.»

8. Слово дня le respect:

 Son action mérite le respect. — Её поступки заслуживают уважения.

Elle mérite respect et reconnaissance. —  Она заслуживает уважения и признания.

Le respect est important. — Уважение важно.

J’exige le respect. — Я требую уважения.

Inspirer le respect est essentiel. — Вдохновлять на уважение крайне важно.

Итого: 15 минут


Что нам стоит дом построить? Нарисуем — будем жить!

А теперь — небольшой вопрос для тех, кто дочитал до конца.

🏠 Как у вас устроен дом? Где вы любите сидеть с книгой, где пьёте утренний кофе? Или, может быть, вы тоже учите язык и ищете себе тихий уголок?

Мне будет очень интересно узнать. Пишите в комментариях — заодно проверим, работает ли связь в новом доме 😊

И ещё одно. Этот сайт я верстала и поддерживаю сама. Здесь нет никого, кроме меня. Поэтому, если заметите что-то не так — не молчите. Если захотите что-то спросить или просто поговорить — тоже. Я здесь, чтобы учиться, делиться и быть рядом.

А если вы только что нашли мой салон — добро пожаловать. Здесь я учу французский по 15 минут в день, делюсь ошибками, победами и прогулками по Парижу.

À demain 🌸

15+

📝 ДЕНЬ 2.7. Программа 15+

Тема: Прогулка по Монмартру. Без таймера, без обязательств.

Сегодня у нас необычный день. Никакой контрольной, никаких обязательных 15 минут. Только то, что хочется.

Я назвала это 15+ — можно 15 минут, можно больше, можно совсем чуть-чуть больше, можно только то, что в радость. Но, не меньше! Как воскресный завтрак: кто-то перекусит на бегу, а кто-то растянет на полдня с круассанами и кофе.


🎧 ПРОГУЛКА ПО МОНМАРТРУ

Я сама себе и учитель, и ученик. Дядя — только куратор, следит, чтобы я не сбивалась с пути. А вчера мне попался пост в ЖЖ с потрясающими фото и рассказом русского путешественника о Монмартре. Я решила провести краткую виртуальную экскурсию. Текст на русском языке составила сама, вооружившись картой. Потом перевела на французский — пришлось прибегать к помощи «переводчика», потому что не всё ещё могу сказать сама.

Кафе «Le Consulat»: Знаменитое историческое кафе, которое было популярным местом встреч художников, таких как Пикассо, Ван Гог, Моне и Тулуз-Лотрек. 

Текст я отправила дяде на коррекцию и после одобрения убрала в стол до утра.

Когда записывала текст, выбрала детский голос — потому что сразу решила, что экскурсоводом будет моя кукла Олька. Вот она, одетая как настоящая француженка, с мороженым, знакомит нас с Монмартром.

Bonjour ! Aujourd’hui, direction Montmartre !

Notre promenade commence à la basilique du Sacré-Cœur, qui offre une vue magnifique sur Paris.

De là, nous rejoindrons la rue du Cardinal Dubois et tournerons à droite.

Nous passerons devant le square Nadar.

Sur votre gauche, vous apercevrez le réservoir de Montmartre.

Nous arriverons ensuite place du Tertre, la place la plus célèbre de Montmartre. Elle se trouve à cinq minutes à pied du Sacré-Cœur. Vous y trouverez des artistes et des cafés.

Depuis la rue Norvin, tournez à droite rue de la Sole et continuez tout droit.

La célèbre Maison Rose, une résidence d’artistes, se trouve ici.

Nous reviendrons par la rue de la Sole jusqu’au Bateau-Lavoir. C’était l’emplacement d’une célèbre auberge parisienne à Montmartre, où de nombreux artistes ont vécu au début du XXe siècle.

Nous tournerons à gauche et terminerons notre promenade au Mur des Amours, place des Abbesses. Les touristes y laissent des messages en différentes langues.

Nous n’avons pas vu tous les monuments de Montmartre, mais nous sommes déjà fatigués.

Merci et bonne journée !


🔤 ТРАНСКРИПЦИЯ ТРУДНЫХ МЕСТ
ФранцузскийТранскрипцияРусский
direction Montmartre[дирэксьо̃ монмартр]направляемся на Монмартр
offre une vue magnifique[офр юн вю манифик]открывает великолепный вид
nous rejoindrons[ну рёжуэ̃дро̃]мы выйдем
vous apercevrez[ву запэрсэврэ]вы увидите
le réservoir[лё рэзэрвуар]резервуар
vous y trouverez[ву зи труврэ]вы там найдёте
la célèbre Maison Rose[ля сэлэбр мэзо̃ роз]знаменитый Розовый домик
au début du XXe siècle[о дэбю дю вэнтъём сьекль]в начале XX века
nous terminerons[ну тэрминэро̃]мы закончим
nous sommes déjà fatigués[ну сом дэжа фатиге]мы уже устали

📖 НЕМНОГО О ФРАНЦУЗСКОМ ЯЗЫКЕ

В тексте есть фраза:

La célèbre Maison Rose, une résidence d’artistes, se trouve ici.

Слово célèbre можно переставить — это будет грамматически правильно, но звучать чуть иначе. А фразу se trouve ici можно поставить в начало:

Ici se trouve la célèbre Maison Rose, une résidence d’artistes.

Так текст становится живее, как будто ты показываешь рукой.

На фото ниже картина, купленная мною на рынке. На ней копия винтажной гравюры Жака Шардона (Jacques Chardon) — Place du Tertre Montmartre, Paris. Жак Шардон (Jacques Chardon) — французский художник, известный своими видами Парижа, особенно Монмартра. Его работы — это настоящая атмосфера старого города, улочек, лестниц и кафе. Винтажные гравюры Шардона ценятся коллекционерами. Глядя на свою картинку с рынка, я знала, что это Монмартр, но не знала автора оригинала.

📱 ПОЛЕЗНАЯ НАХОДКА ДНЯ

Забыла рассказать про приложение для смартфона — RWG (Random Word Generator). Генератор случайных слов. Очень удобно и быстро: нажал — получил слово, можно сразу придумывать с ним фразы. Отлично подходит для тех же «случайных слов», которые мы любим.


Я не забыла про случайное слово и случайную картинку. Сегодня RWG выдал мне слово l’homme (мужчина/человек), да, вот так легко.

Предложения со словом l’homme:

C’est déjà un homme. — Он уже мужчина.

Cet homme a un cheval. — У этого человека есть лошадь.

Parle-nous de cette homme. — Расскажи нам об этом человеке.

L’homme grand a dansé. — Высокий мужчина танцевал.

Je suis l’homme qui choisit. — Я тот человек, который выбирает.

L’homme est mort. — Человек умер (мужчина умер).

L’homme parle bien. — Мужчина хорошо говорит. 

Ну и случайная картинка:

🗺️ ЧТО МОЖНО СДЕЛАТЬ В ЭТОТ ДЕНЬ (ПО ЖЕЛАНИЮ)
  • Поизучать карту Монмартра и пройти маршрут глазами.
  • Посмотреть фото из ЖЖ, которые я упоминала выше.
  • Послушать аудио-версию текста.
  • Просто посидеть с чаем и помечтать о Париже.
  • Ничего не делать — это тоже вариант.

🟢 Задание для тех, кто дочитал до конца

А теперь — ваша очередь.

🏛️ Если бы вы гуляли по Москве, куда бы пошли в первую очередь: на Красную площадь, в парк «Зарядье» или к Большому театру?

Задание для вас — отправиться в виртуальное путешествие по Москве. Попробуйте выступить для себя учителем. Возьмите карту, составьте маршрут и экскурсию по центру Москвы на русском языке. Воспользуйтесь, если надо переводчиком и переведите текс на французский. Запишите звук с помощью SpetchSynthesis. Задайте себе вопросы и ответьте на них. Поверьте, такое занятие будет эффективнее любого учебника. Проверено на себе. Ну, а через несколько дней сравним наши результаты.


Всем, кто хочет присоединиться — добро пожаловать. А кто захочет просто отдохнуть — тоже правильно.

À demain 🌸

День 2.6 Дорогая моя столица…

Сегодняшние 15 минут были… непривычными. Текст для аудирования был про Москву, но на французском. И знаете, что удивительно? Знакомые названия резали ухо!

Например, «la cathédrale Saint-Basile» — это же наш собор Василия Блаженного, а звучит как что-то чужое и далёкое.

Как прошло занятие:

Всё по нашей традиции:

  1. Зеркальная разминка с un bon vin blanc
  2. Числительные через десяток
  3. Короткий диалог «Как пройти?» (но!…теперь уже про Москву)
  4. Запись себя
  5. Аудирование — текст про Москву (подготовлен в SpeechSynthesis.online)

Про SpeechSynthesis.online — мой главный помощник

Текст для прослушивания я готовлю в SpeechSynthesis.online. Это бесплатный онлайн-ресурс, где можно превратить текст в речь с реалистичными голосами. Можно подобрать голос под соответствующие цели и настроение.

У ресурса очень гибкие настройки:

  • Выбор языка — конечно, французский
  • Скорость — можно замедлить для начинающих
  • Качество — настраивается под задачи
  • Голоса дикторов — выбираю из нескольких вариантов: Alain (мужской), Sylvie (женский), Thierry (мужской), Brigitte (женский), Clauds (мужской), Eloise (детский).

Москва. Памятник Минину и Пожарскому и Собор Василия Блаженного на Красной площади, 2016г. Diego Delso, delso.photo, License CC BY-SA

🗣️ ДИАЛОГ «КАК ПРОЙТИ?» (ПРО МОСКВУ)

— Excusez-moi, pour aller à la Place Rouge ?
— C’est tout droit, puis vous tournez à gauche. Vous verrez le Kremlin.
— Et après ?
— La Place Rouge est juste en face du Kremlin. Vous ne pouvez pas la manquer.
— C’est loin d’ici ?
— Non, à cinq minutes à pied.
— Merci beaucoup !
— Je vous en prie. Bonne promenade !

Перевод:

— Извините, как пройти на Красную площадь?
— Прямо, потом повернёте налево. Увидите Кремль.
— А потом?
— Красная площадь прямо напротив Кремля. Вы не сможете её пропустить.
— Это далеко отсюда?
— Нет, в пяти минутах пешком.
— Большое спасибо!
— Пожалуйста. Хорошей прогулки!


🎧 ТЕКСТ ДЛЯ АУДИРОВАНИЯ «ПРОГУЛКА ПО МОСКВЕ»

Aujourd’hui, nous visitons le centre de Moscou.

Nous commençons sur la Place Rouge. De là, vous voyez le Kremlin et la cathédrale Saint-Basile.

Ensuite, nous allons à la rue Tverskaïa. C’est la rue principale. Il y a beaucoup de magasins et de cafés à droite et à gauche.

Puis, nous passons devant le Théâtre Bolchoï. C’est un théâtre célèbre pour le ballet et l’opéra.

Après, nous arrivons au parc Zariadié. De là, vous avez une belle vue sur la rivière Moskova.

Enfin, nous terminons près du Musée des Beaux-Arts Pouchkine. Il y a de très belles peintures.

Merci et bonne promenade !

Диего Дельсо, delso.photo, лицензия CC BY-SA


А теперь — главная новость

Мой французский салон переезжает. Да-да, тот самый, который начинался в ЖЖ с лавандовой шапкой и дамой с зеркалом, теперь обживается в новом доме — на WordPress.

Почему? Потому что хочется:

  • спокойствия (никаких «а завтра ЖЖ закроют»)
  • уюта (всё своё, родное)
  • свободы (сама решаю, что и как)

Старый ЖЖ остаётся, как память, как архив, как тёплое воспоминание. Но новые посты теперь будут появляться здесь, в новом салоне.

👉 verskver.online

Случайная картинка дня и случайное слово дня.

Слово: Le facteur

• Le facteur est passé.
• J’attends le facteur.
• Le facteur apporte le courrier.
• C’est le facteur !
• Le facteur a déposé une lettre.
• Je vois le facteur tous les jours.

Ну, вот и все на сегодня.

À demain 🌸

Навигация по сайту

📚 **Война и мир**
→ Все посты про Наташу и князя Андрея

⏳ **Мои 15 минут**
→ Мои ежедневные отчёты по дням

🗼 **Париж**
   ├── **Монмартр** — прогулки, ливни, кафе
   └── **Нотр-Дам** — химеры, история, пожар

🎨 **Творчество**
→ Куклы, рисунки, тетради

Бабочки, ориентиры и одна хитрая уловка с очками

День 2.5. Повторение и обобщение.

Доброе утро! Сегодняшний урок прошёл под девизом «всё под рукой». Мои занятия начинают приобретать определённую структуру — я учусь быть и учителем, и учеником одновременно.

Когда есть чёткий порядок, в голове тоже возникает порядок. Но главное — всё должно быть готово заранее: тексты для прослушивания, печатные материалы, открытые программы (у меня это программа для записи звука, генератор случайных картинок и генератор случайных слов).

Как прошли 15 минут:

  1. Зеркальная зарядка. Un bon vin blanc — по традиции.
  2. Числительные. Повторила счёт через десяток — слушала быстро и медленно, повторяла за диктором.
  3. Ориентиры. Прочитала слова и короткий диалог «Как пройти?»
  4. Запись. Записала диалог в своём исполнении.
  5. Аудирование. Прослушала несколько раз текст из вчерашнего урока «Прогулка по Монмартру».

По аналогии с упражнением «Случайная картинка» придумала задание «Случайное слово». Если выпало знакомое слово, нужно составить с ним несколько фраз. Если незнакомое — переводчик всегда предлагает несколько фраз.

Сегодня случайное слово дня: le papillon — бабочка

Мне выпало слово, от которого я просто не могла не улыбнуться. Обожаю французский фильм «Le papillon» — про ворчливого старика-коллекционера и маленькую девочку, которая случайно врывается в его жизнь. Смотрела его несколько раз на русском и отрывки на французском с субтитрами. И вот — бабочка прилетела снова. Это ссылка на французскую версию.

Вот несколько фраз, которые я записала:

Читать далее